図工「かんしょうを しよう」

図工の時間を使って，校内図工展の鑑賞をしました。

初めての校内図工展では，昨年取り組んだ版画作品や，今月の図工の時間に制作してきた「ふしぎな　おめん」など，自分が作った作品が並んでいることに喜びを感じている様子が見られました。

また，学年の異なるたくさんのお友だちの作品を順番に鑑賞し，素敵なところを見つけてワークシートに書きました。

知っているお友だちの作品を見つけ，「ぼくも６年生になったらオルゴール作りたいなあ！」「私ももっと上手に絵が描けるようになりたい！」など，大はしゃぎの子どもたちでした。

６年生を送る会に向けて

先週から，来月４日（金）に行われる６年生を送る会に向けての取組が始まっています。

１年生みんなで音楽室に集まって，歌の練習や台詞の練習に励んでいます。

今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるために，１年生は，「ともだちになるために」という歌のプレゼントをする予定です。

もう すぐ みんな にねんせい

生活の時間の様子です。

２４日（水）の参観授業に向けて，入学してからこれまでにできるようになったことを発表する準備を，グループごとに発表の仕方を工夫しながら進めています。

発表会当日が近付き，緊張感が子どもたちの中にも高まりつつあります。

体育の時間

今日から，「なわとび」「パスゲーム」の学習が始まりました。

両足跳びやかけ足跳びを楽しんだ後，以前取り組んだ「ボールあそび」の学習を生かして，ボールを使ったリレー型のゲームを行いました。

にて いる かん字

国語の学習の様子です。

今日は，形の似ている漢字を見比べ，字形に気を付けながら練習をしました。

その後に，似ている漢字の書き順や形に注意して，文作りをしました。

明日は，書き順を間違いやすい漢字について学習する予定です。

どうぶつの 赤ちゃん（８）

今日は，みんなで単元を取り組んできた「赤ちゃんえ本」の交流会をしました。

生活班のお友だちと交流した後，同じ動物の赤ちゃんについて調べたお友だちと集まって読み合いをしました。

本や図鑑から読み取ったことをもとに，どの子も最後まで一生懸命「赤ちゃんえ本」に取り組むことができました。

花山中生徒による読み聞かせ

１９日（金），午後から花山中学校の生徒による読み聞かせがありました。
これは，小中連携の取組の一つとして実施しているものです。
さすがは中学生です。お話の世界に引き込まれていく素晴らしい読み聞かせをしてくれました。

おなじ かずずつ（２）

今日は，キャラメルを一人に２個ずつあげると何人にあげられるかを，数図ブロックや絵，式などで考えました。

練習問題では，１２個のチョコレートを３人，４人，６人に何個ずつ分けるとよいか，同じ数ずつまとめて考えたり，数えたりすることができました。

どうぶつの 赤ちゃん（７）

学習のまとめとして，並行読書してきた動物の本の中から選んだ，お気に入りの動物の「赤ちゃんえ本」を書きました。

昨日は，それぞれの動物の「生まれたばかりの様子」について調べたことを，カードに書いてから，絵本にまとめました。

今日は，それぞれの動物の「大きくなっていく様子」について調べたことを，カードに書いてから，絵本にまとめました。

時間を意識しててきぱきと活動を進め，自分だけの「赤ちゃんえ本」を仕上げることができました。

明日は，みんなが書き上げた「赤ちゃんえ本」を交流する予定です。

とびばこあそび（最終）

体育の学習の様子です。

今日でとびばこあそびが終了しました。

３種目の技能テストを行った後，いろいろな高さの跳び箱に挑戦しました。

２年生になっても，楽しく跳び箱運動に取り組んでほしいと思います。