大きさくらべ（２）

算数の学習の様子です。

いろいろなものの広さを比べる活動をしました。

教室のいろいろなものの広さを，教科書や下敷きなどと重ねて比べました。

見た目だけで判断してしまうのではなく，重ねて比べるよさに気付くことができました。

６年生を送る会に向けて

明後日はいよいよ６年生を送る会のリハーサルです。

今日は送る会での並び方を確認しました。

発声練習をした後，とっても素敵な１年生の歌声が，音楽室に響いていました。

だって だっての おばあさん

国語の学習の様子です。

今日は，教材文の中から自分が好きな部分を選び，カードに書きました。

どうしてその部分が好きなのか，なぜ選んだのか，理由を文として表すことができました。

明日はかき添えた絵を完成させて，発表をする予定です。

体育館での様子

今日はあいにくのお天気の為，体育館でパスゲームを行いました。

小さなコートを使って，みんながボールにさわれるように工夫しながら取り組みました。

明日はお天気が回復してくれますように！

２年生と なかよし

今日は５校時に，２年生のお友だちと一緒に交流学習を行いました。

国語の学習を生かし，仲良しペアの２年生から，いろいろなおにごっこやこおりおにのルールを教えてもらい，元気いっぱい活動することができました。

優しく，丁寧に教えてもらい，終始笑顔いっぱいの子どもたちでした。

だって だっての おばあさん

国語の学習の様子です。

今日は，第４場面の内容の読み取りを行いました。

他の場面よりやや長いところなので，言葉の意味を確認しながらじっくり読み進めました。

自分が好きな部分を見つけて線を引き，わけも含めて生活班のお友だちと話し合うことができました。

だって だっての おばあさん

国語の学習の様子です。

「九十九さいのお誕生日の前」「九十九さいのお誕生日」「九十九さいのお誕生日の次の日」の３つの場面に分けて，おばあさんがしたことをワークシートに整理しながら学習を進めています。

最後に，自分の好きなおばあさんの様子が書かれている部分や，自分が好きなところを見つけてクーピーで線を引き，班ごとに理由を説明しながら交流しています。

だって だっての おばあさん

国語の学習の様子です。

「だって　だっての　おばあさん」の学習が始まりました。

今日は１時間目ということで，これまでに読んだ作品の中で，どのお話が好きだったかを理由とともに出し合い，教材文の全文を音読しました。

今後は，主人公の「おばあさん」の行動を中心に，場面ごとに教材文の詳しい読み取りを行う予定です。

６年生を送る会に向けて（２）

今日も音楽室で歌と台詞の練習をしました。

早くも多くの児童が歌詞を覚え，少しずつ大きな声で歌えるようになってきました。

みんなで力を合わせて，６年生のお兄さん，お姉さんの心に響くような出し物にしていきたいですね。

おおいほう すくないほう

算数の学習の様子です。

今日は，問題文にある「３こおおい」という言葉に注目して，数図ブロックを操作したり，絵や図に表したりしながら学習を進めました。

明日は，「○こすくない」という言葉に注目して進めたいと思います。