3年生 学習の様子（5月23日）

3年生の教室では、届いたばかりのリコーダーを配ってもらっていました。

はじめて手に取るリコーダーに、子どもたちの目は輝いています。もうすぐリコーダーの学習が始まりますね。やさしく扱って、素敵な音色を響かせてくださいね！

3年生 学習の様子（5月23日）

3年生は、図工の「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習をしています。

絵の具の２つの色を混ぜたらどんな色になるか、水の量を変えるとどうなるか、筆の動かし方でどんな線や形、色ができるかなど、いろいろな表し方を試しています。描いた線が組み合わさると、なにか意味のあるものに見えてきたようです。

3年生 学習の様子（5月17日）

その後、「楽」か「回」のいずれかを選んで、音読みと訓読みの両方を使って短い文をつくりました。

その後、子どもたちが考えたいろいろな文を交流しました。中には、課題以外の漢字も音読みと訓読みを使って、文を書いている子もいました。

3年生 学習の様子（5月17日）

3年生は、国語の「漢字の音と訓」の学習をしています。

漢字には、音読みと訓読みの2つの読み方があるものが多いことを知り、2つの読み方のうち、どちらが音読みでどちらが訓読みかを考えました。訓読みは、それだけで意味が分かる読み方が多いですが、中にはそうではないものがあることも知りました。

2年生 学習の様子（5月13日）

2年生は、タブレットのデジタルドリルを使って学習をしています。これまでに学習した算数の単元の練習問題に取り組んでいました。

3年生 学習の様子（5月8日）

3年生は、音楽の「音楽で心をつなげよう」の学習しています。

今日は、「茶つみ」を歌っていました。また、「茶つみ」の歌に合わせて手遊びをしました。歌を歌いながら友達同士で楽しく手遊びをしました。ご家庭でも、ぜひ子どもたちと一緒にやってみてください。

3年生 学習の様子（5月7日）

3年生は、体育の学習で50mのタイム計測をしています。

しっかりスタートダッシュを決めたら、50m先のゴールめざして一生懸命に走り抜けます。2年生の時に比べて、どれくらいタイムを縮めることができたでしょうか。

3年生 社会見学で学んだことを生かして

昨日の社会見学で見たことや考えたことをまとめました。社会科の見方・考え方を働かせ、土地や建物、交通の様子に着目し、それぞれの場所の特徴を班でまとめました。これからの社会科の学習も楽しみです。

3年生 社会見学

社会見学に行ってきました！岡崎方面では文化的な建造物に触れ、市役所付近では賑わう街並みや鴨川を見て回りました。梅津の地域との共通点や違いに気付き、それぞれの場所のよさを感じていました。

3年生 学習の様子「社会見学（4）」（5月1日）

鴨川べりを歩き、京都市役所前まで来ました。京都市の行政の中心である市役所と、たくさんのビルが立ち並ぶ周辺の様子を見学しました。

同じ京都市内でも、地域によって様子が異なることを実際に見学して感じることができました。あいにくの雨でしたが、子どもたちはしっかり学びを深めることができたようです。

保護者のみなさまには、朝から子どもたちのお弁当の用意をしてくださり、ありがとうございました。