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最新更新日:2024/07/24 |
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環境を整える
昨日は、樹木の剪定を業者にしていただき、本当にすっきりしました。
今日は、朝から、本校の用務員と地域のボランティアの方とで、本館の池のまわりをきれいにしてくださいました。 子どもたちが気持ちよく学校生活が送れるように、環境がどんどん整えられていきます。 ![]() ![]() アサガオがきれいに咲いています!
今、東一条通り沿いの琉球アサガオがきれいに咲いています。
ようやく、緑のカーテンらしくなってきました。 このアサガオ、例年だとこのまま11月の終わりぐらいまで咲きます。 今年は、どうかな? ![]() ![]() ![]() 2年生 ゲームも意図的に!
2年生の英語活動の時間です。
慣れ親しみの時間で、子どもたちの大好きなゲームをしています。 このゲームもよくみると、しっかり意図的に仕組みが考えられています。 Do you like〜? と尋ねられて、Yes,I do.または No,I don't. そして 〜 please. と自分の意思表示を知らないうちにするようなしくみになっています。 単におもしろいというのでなく、盛り上がればよいというのでなく、 そこに必ず教育的意図がなければならないのです。 子どもたちは、遊びながら、しっかりと英語で意思表示をしていました。 保護者の英語ボランティアの先生とも一緒に、楽しく英語活動ができました。 ![]() ![]() ![]() 樹木の剪定
今日も朝から樹木の剪定をしていただきました。
運動場が、すっきりしました。 ビオトープの方もやっていただく予定です。 ![]() ![]() ![]() 事後研究会
授業の後は、事後研究会です。
いつものようにワークショップをして、その後、グループワークをしました。 教育委員会の参与の先生に助言をいただきました。 今日のワークショップは、パラフレーズ=言い換え を勉強しました。 子どもたちに、英語で言葉が届くように、表現をわかりやすく言い換えていくのです。 ![]() ![]() ![]() 英語活動の授業 〜3年〜
校内研究会でした。
3年生の授業を教職員で参観しました。 「はらぺこあおむし」の絵本を使って、最後は、自分だけのDiaryをつくる予定です。 慣れ親しみの学習をしました。 ゲームやチャンツを繰り返し、表現に慣れ親しんでいきます。 曜日を表す表現など、結構難しいですが、子どもたちはよく覚えてがんばっていました。 ![]() ![]() ![]() 運動会の練習が始まっています 〜4年〜
体育館では、4年生が、鳴子を使って踊りの練習をしていました。
まだ、練習してそんなに間がないだろうに、しっかりと、先生の踊りを見ながら踊っています。これから、隊形なども考えていくのですね。 ![]() ![]() ![]() 運動会の練習が始まっています 〜6年生〜
運動場で、6年生が組体操の練習をしていました。
一人技、二人技・・・と技がすすんでいきます。 6年生たち、みんな真剣にがんばっています。 これから安全に気を付けながら、技を磨いていくのでしょう。 がんばれ! ![]() ![]() ![]() 生活見直し週間 最終日
8月30日から始めた『生活見直し週間』が今日で終わりです。
規則正しい生活を心がけられたでしょうか? 今日で終わるのでなく、この週間で身に付けたことを、ぜひ習慣化してほしいです。 今日も、担任の先生が校門に立って、子どもたちを出迎えていました。 ![]() 鴨川の水中生物をさがそう
鴨川たんけんが、3日にありました。
台風の影響もなく、穏やかな鴨川の流れの中、専門の方をお呼びして、鴨川の水中生物の観察をしました。 親子で参加していただいたので、それぞれ、網をもって水中生物を探しに、水の中へ。 鴨川にいる水中生物の種類で、その川の水がよごれているのかきれいなのかがわかるそうです。それと同時に水質検査をすると、両方の結果で、川のきれいさを考えていくのだそうです。 荒神橋あたりの水質は、どうなのでしょう? きれいなように思いますが・・・。また、どんな生き物がいたのか、結果を知らせていただけるそうです。 ![]() ![]() ![]() |
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