自信をもっていきいきと 〜３年英語活動〜

３年２組が、この間から取り組んでいる単元の最終時間になりました。
今日は、自分たちでつくった「あおむしのダイアリー」を友達に紹介する時間です。
単元を通してずっと使っている
　What do you eat on (Sunday) ?
On (Sunday),I eat (an orange).
の表現を使ったやり取りです。曜日や食べ物がかわっていきます。
どの子も自信たっぷりに英語をつかってやり取りをしていました。
はっきりとした声で、いきいきしています。

この時間だけでなく、これからも、この表現を自分のものにして、
使いこなしてくれるといいなと思いました。

雨の中をありがとうございます

ビオトープ園芸・作業日でした。
初めは、雨が降っていませんでしたが、作業するにつれ、だんだん雨が降ってきました。
その中、「あと少しだから・・」と活動してくださいました。
本当にありとうございます。
お風邪をひかれませんように。

いくつ知ってるかな？

階段掲示は、国旗と国の名です。
オリンピックイヤーにちなんでの掲示です。

もうすぐ運動会〜掲示板より〜

運動会が２４日（土）にあります。
玄関の掲示物も運動会仕様になっています。

英語で、運動会は　Ｓｐｒｔｓ　Ｄａｙ！

雨の一日

３連休明けは、台風の影響で雨の一日となりました。
暴風警報はでるのか？
子どもたちも、教員も心配の一日でしたが、大丈夫でした。
運動会を今週の土曜日に控え、今日は、練習も中休み。

大雨・洪水警報は出ていますので、まだまだ油断はできません。

全校練習 ２

今日初めての練習は、閉会式でした。
どきどきの得点発表の練習もしました。
応援の練習も、今日はお互いをたたえるエール交換の練習もしました。

運動会もいよいよ、来週に迫ってきました。
子どもたちも、やる気いっぱいで頑張っています。
保護者のみなさん、お家のみなさん、どうぞご予定ください。

全校練習 １

２回目の全校練習がありました。
入場行進〜開会式、ダンスの練習は、さすが、２回目。
今日は、前よりかっこいい姿がたくさん見られました。

生演奏の魅力 ２

３年生は、初めてリコーダーを学習する学年です。
リコーダーの種類と音域を教えてもらい、驚く子どもたち。
自分たちと同じ大きさのソプラノリコーダーより小さいソプラニーノ、また、大きいアルトリコーダー、テナー、バスなど大きさを見るだけでびっくり、音を聴いてさらにびっくりしていました。
リコーダーアンサンブルで何曲か聴かせてもらいました。
最後の感想では、大きさによって音の高さが違う、小さい方が高い音が出る、大きい方が低い音が出ることに気付いた子、いろいろな高さの音の重なりの美しさに気付いた子などよく聴いているんだと感心することばかりでした。
みんなが今練習している「笛星人」も一緒に演奏できました。
やっぱり、生演奏の魅力は大きいです。

お世話になりました学生のみなさん、ありがとうございました。

生演奏の魅力 １

京都教育大学の音楽専攻の学生さんが、授業で生演奏を生かすというプロジェクトを立ち上げ、本校で、授業を行いました。
まず、４年生の音楽の授業です。
スタッカートの学習をするところです。
スタッカートのある演奏とない演奏を聴き、その違いを感じ取ったり、スタッカートのよさに気付いたりすることができました。
また、自分たちでもスタッカートの演奏を工夫し、最後には、学生さんたちと一緒に演奏しました。
目の前での演奏は、子どもたちの心をひきつけますね。

全校練習 〜マイムマイム・応援〜

保護者や地域の方と一緒に踊るマイムマイムの練習もしました。
子どもたちは、毎年踊っているので、知っているようで、案外忘れていたりします。
「前、横、後ろ、とんで〜」
のかけ声と共に思いだして、スムーズに踊りだしました。
当日は、ご協力よろしくお願いします。

そのあとは、応援の練習です。
どちらも、しっかり声を出して、大きな声で練習しました。
去年とは、また違う工夫もしています。