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最新更新日:2024/06/19 |
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大成功!国際部の発表!
4日(土)に呉竹文化センターで「民族の文化にふれる集い」〜豊かな文化との出会いと交流〜がありました。
本校の国際部の子どもたちが、発表しました。 たくさんの観客がいる中、堂々と説明する子どもたち。 そして、胸を張り、旋律の流れにのってスブリ(フォークダンス)を踊りました。 また、「ティニクリン(バンブーダンス)」では、だんだん速くなるリズムに合わせて、足をはさまないで、うまくバンブーダンスを踊りあげました。 本当に素晴らしかったです。 日本語教室の先生方も、バンブーの係りで参加。 子どもたちと息の合った踊りになりました。 発表が終わってから、インタビューがありましたが、これも見事に話していました。 よくがんばりました。かっこよかったです! 写真は、発表前のドキドキの様子です。 ![]() ![]() ![]() PTA声かけ登校
節分祭の今日と明日、PTAの声かけ登校があります。
学校の前は、普段とあまり変わりませんが、東大路から東が、お店がたくさん出ていて大変です。安全に登校できますよう、見守りをありがとうございます。 今朝は、大文字がきれいでした。 ![]() ![]() ![]() 朝ランニングが始まりました
月曜日から始まる予定の朝ランニング。
お天気の影響で、運動場の状態がよくなく、ようやく今日から始まりました。 2月9日(木)の持久走大会に向けての練習です。 自分のペースをつかんで、頑張ってほしいです。 ![]() ![]() ![]() 事後研究会
事後研究会では、授業者や全体で討議したあと、指導助言がありました。
今日の指導助言は、前校長の木下先生です。 懐かしい木下節で、たくさんのことをご指導いただきました。 事後研究会の様子を写真に撮れなかったので、校長室で授業者とお話されている様子を撮りました。 (実は、木下先生の登場で、子どもたちもびっくりしていたことは、ご想像の通りです) ![]() 6年生 社会科の授業
今日は、6年生の社会科の研究授業を行いました。
憲法の保障している基本的人権について、どのような権利なのかを考えました。 子どもたちは、自分たちの今まで学習したことを生かして、自分のことばでよく考えていました。また、グループごとの発表も、みんなにわかるように、相手意識をもって発表していました。質問なども出て、とてもよい雰囲気でした。 よく考えた子どもたちです。すばらしい! ![]() ![]() ![]() ありがとうございます
昨日の自由参観には、たくさんお越しくださいましてありがとうございました。
子どもの日常の様子が少しでも見ていただけたかなと思っています。 さて、それに合わせて、玄関のお花をPTA文化委員さんで用意しいてくださいました。 ありがとうございます。 そして、自由参観の寒い中、玄関で受付を担当していただきましたPTA要員の皆さま、 本当にありがとうございました。心から感謝しています。 ![]() ![]() 生演奏はすばらしい!
3年生の音楽の学習に実際にトランペットとホルンの演奏を学生さんにしていただきました。鑑賞の授業でした。CDで聴く音と、実際に目の前で演奏される音とはやはり、違います。迫力や息遣いなど、子どもたちも引き込まれるように演奏を聴いていました。
本物の魅力です。 ![]() ![]() ![]() 学校保健委員会
午後3時半より、学校保健委員会を行いました。
校医さんにお越しいただきました。学校より、健康教育の取組や子どもたちの現状についていろいろな検診や検査の結果や生活見直し週間の集計について説明しました。生活見直し週間では、記録することで意識化され、だんだんよくなるなどの話題もでました。また、最後は、薬物乱用防止教室の話題も出ました。 ご参加いただきました保護者の皆さまもありがとうございました。 健やかな子どもたちの成長のため。、今後ともよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() 外国の方に発表〜6年生の総合〜
6年生は総合的な学習の時間で「世界のかたち」というテーマで世界のことを調べてきました。そこから今度は日本のよさに目を向けて、日本について調べました。
今日は、外国の方をお二人招いて、日本について発表しました。 4グループあるので、外国の方が来られないグループも自分たちで発表し、しっかり質問をし合っていました。 外国の方に違いもお話してもらえて、新たな気付きもうまれたようです。 ![]() ![]() ![]() 図工展〜2年の作品〜
2年生の平面作品は紙版画「たのしくうつして」です。紙を切ったり貼り付けたりして「版」を作り、吉田のまちの「おに」をつくりました。立体作品は「まどをひらいて」です。カッターナイフで紙にいろいろな切込みを入れて窓を作りました。窓を開くと楽しい世界が見えます。
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