研究発表会に向けて 模擬授業２日目

今日も、模擬授業をしました。
希望参加でしたが、見ると担任の先生が全員そろっています。
素晴らしいチームワークです。
子どもの目線に立って、場の設定をどうしたらいいかな？と相談したり、手立てについて話したり・・・。

　「すべては　四錦の子どものために」

みんな笑顔の一日２ 〜２年生と５年生の交流〜

３時間目は、２年１組と５年１組の交流でした。英語活動で「５年生にクイズを出そう」とがんばってつくってきたクイズを出しにいきました。
形を一つづづみせながら、DiamondとかCircle とか言っていきます。
そしてWhat animal?と尋ねるのですが、結構難しく、５年生は　I don't know.の連続でした。２年生に、ゆっくりと合わせている５年生は、さすがでした。２年生は、おかげでとっても気持ちよくクイズを出していました。
両学年とも笑顔で過ごした素敵な時間となりました。
やさしい四錦の子の異学年交流は、とっても気持ちが温かくなりますね。

みんな笑顔の日１ 〜すくすくサロンの交流〜

１年生が、すくすくサロンに来ている赤ちゃんとの交流会をもちました。
この取組も、今年で９回目になります。
日頃は、学校で一番小さい学年の１年生が、自分より年の小さい赤ちゃんに喜んでもらうためには、どうしたらよいかを考えて、相手意識をもって交流します。
長い時間は、できないので、１クラス１０分で行いました。
それぞれ考えてきた、てあそび、歌などを披露しました。
赤ちゃんの顔を覗き込んで、様子を伺う１年生の笑顔が何とも素敵でした。
そして、とってもお兄さんお姉さんに見えました。
とても優しい時間でした。

研究発表会に向けて 模擬授業

１２月２日の研究発表会に向けて、模擬授業を行っています。
教員が子ども役になり、授業を受けて、適切な発問や手立てを考えていくのです。
実際に、やってみると、いろいろなことが見えてきます。
よりよい授業づくりのためには、大切なことです。

ザリガニ釣りもしました

収穫した後は、ザリガニつりです。
まだ子どもの小さいザリガニばかりみつかりました。
春になったら、本格的に大きいザリガニをとってほしいです。
ザリガニハンター復活の日を期待します。

最後に、セミのタマゴを枯れ枝の中から見せてもらいました。
藤棚には、大きな豆ができていました。フジはマメ科だったのです。

お世話になりました、ビオトープ委員会の皆さま、ありがとうございました。

ビオトープの実のなる木

今日は、学校運営協議会ビオトープ委員会の皆さんにお世話になり、収穫祭をしました。
いつもビオトープの管理・作業をしていただいている地域の方のお話を聞いたあと、いよいよ収穫です。
まず、キウイです。そしてみかん２種類、そしていよいよ柿です。
柿は、渋柿と甘柿の２種類あります。みかんと柿は試食もしました。
「子どもたちに渋柿の味を知ってほしい」という前の校長先生の願いで植えられたものです。今日は、いよいよ渋柿も収穫するので、前の校長先生も来てくださいました。

渋柿は、皮をむいて、それを味わいました。思っているのと違う味に戸惑っていた子どもたちです。これはつるし柿にしました。

四錦の子どもたちは、絶対に勝手に取って食べません。そこが、偉いところだと常々思っています。来年も、また、収穫祭を行いますので、たくさん参加してくれたらいいなと思います。

ＰＴＡ声かけ登校 ありがとうございます

月曜日の朝は、ＰＴＡ声かけ登校でした。
本部役員の皆さんは、校門前に立ってくださっています。
ありがとうございます。

盛りあがったEnglish Time

朝会の後のEnglish Timeは、今回はWho am Iクイズです。
低学年から順番に担任に先生が前に並び、誰かをあてます。
よく聞いていたらわかる場合もあります。
子どもたちは、画面を見たり、話を聞いたりしながら大喜びです。
でも、さすが、担任の先生のことは、よく知っていますね。

京大で発表 〜剣鉾部〜

５日（土）に京大のくすのき秋祭があって、本校の部活動の剣鉾部と和太鼓部が発表しました。たくさんの方が見守る中、落ち着いて、よく発表できました。
まず、剣鉾部の様子からです。
鉾をもって、立てること、そして差すことを順番に披露しました。
みんなで協力して、鉾をたてます。
長いものになると、風の抵抗もあって、まっすぐに歩くのもなかなか難しいです。そして、リンの音がうまく鳴るようにするのも、なかなかコツがいります。

京大で発表 〜和太鼓部〜

和太鼓部の様子です。
１０月のおまつりに比べて、大変落ち着いた様子で演奏していました。
最後まで息がよくあって、素晴らしい演奏でした。

お世話になりました地域の指導者の皆さま、ありがとうございました。