掃除機でナニを取るの？

　掃除時間に体育館の床にモップがけしながらゴミを集めてくれていたのは４年生でした。

　「靴下の底はどうなってますか？」と声をかけると，足の裏に目をやった子どもたち。「うわぁ，汚れてます！」「だったら，それも掃除機で吸い取ったら…」と冗談のつもりで言ったのですが…

　うまく取れるはずのない汚れを取ろうと足を差しだす子，そこへ掃除機の吸い口をあてる子。こういう茶目っけも四錦の子の可愛らしさですね。

『育てたように子は育つ』再び

　１年生が掃除を頑張っているという話は以前にもここで紹介しましたが，今日はさらに進化した話です。

　担任の先生が掃除用具の使い方や作業の手順を丁寧に教えてやりさえすれば，１年生といえど自分たちで十分きれいに掃除できます。そんな絵に描いたような光景を見ました。

　『育てたように子は育つ』言いえて妙です。

　男の子が一人で机をグイッと持ち上げて運んでいたので，思わず，「すごいね，一人で運べるんやね。」とほめるつもりで言うと，それを見つけた女の子から，「一人で運んだら危ないやん。二人で運びって先生から言われてるやろ。」という声がかかりました。

　担任の先生のきめの細かい指導に脱帽です。

今日の給食，子どもも大人も食べきりました。

　写真上はカレーの食缶です。

　写真中は野菜の食缶です。

　そして写真下は残菜入れです。

　ということは，１２クラス全部が今日は「ぺろりんカード」をゲットしたということです。でも，最近ではこういうこともそんなに珍しくないんです。

　ご飯容器の返却場所にいた先生によると，１２クラスともご飯を全部食べきってあったということです。

　今日の四錦は給食を何一つ残さずにたいらげました。

　おなかの底から・・・ごちそうさまでした！！

最後のクラスも素通りしました

　給食室に一番最後にやってきたのは１年生でした。その１年生も残菜入れの前を素通りして，ごくごくあたりまえのように『ぺろりんカード』をもらって出て行きました。

残菜入れの前を全員が素通りしました

　給食を食べ終わって，当番の子たちが食器や食缶を給食室に返しに来ます。私は残菜入れの前に立って，「今日の残菜」をチェックすることにしました。

　ところが，だれ一人，残菜を入れには来ません。みんなその前を素通りです。

大好きなカレーの中にラッキーニンジン

　３月６日，今日の給食はカレーです。しかも，ラッキーニンジン入りです。

　写真上…多分，四錦にしかないラッキーニンジン（くりぬきバージョン）
　写真中…普通のラッキーニンジン
　写真下…もったいない気もするけど，た・べ・ま・す

いっぱいあてろ〜！！

　中間休み，体育館で運動委員会が企画してくれた『四錦オリンピック』が行われました。フリスビーを投げて，二つのフラフープの的を通り抜けると成功です。

　１年生はまだ投げ方がうまくありません。コツをつかむまではちょっと時間がかかりました。

　カメラを構えた私が的になったみたいにいっぱい当てられました。子どもたちの笑い顔を見るのがとても楽しかったです。

聞き方抜群！ みんなカッコよかったよ

　今日の朝会は，
　　○　全校合唱
　　○　新着任の山田先生（２の１）の紹介
　　○　校長先生の話１…保護者の皆さんによる体育館の大掃除
　　　　　　　　　　　　「体育館をきれいにして６年生を送り出してやりたい」
　　○　校長先生の話２…１年のまとめの時期をどう過ごすか
　　　　　　　　　　　　「あたりまえのことをあたりまえのように」
　　○　３年１組の発表
　　○　６年２組の発表
　と，いつもより盛りだくさんになりました。

　今日は子どもたちの話をしっかり聞く姿勢を思いっきりほめたいと思います。最後まで，とても素晴らしかったです。力をつけました。

　でも，さすがに体育館は寒かったです。

準備の跡が見える発表でした

　今日は月１回の朝会の日です。私の話の後は各学級の発表です。今朝は３年１組と６年２組です。

　今日の発表に向けて，しっかり準備してきたんだろうと思います。両方とも準備の跡がはっきり見える素敵な発表でした。（書いたものを読むんじゃなくて，言いたいことを頭の中に叩き込んで，何も見ないで発表していたのが最高でした。声もよく出ていたし，抑揚や速さにも工夫が見られました）

週明けの今日は『声かけ登校日』です

　今日は『声かけ登校日』です。登校中の子どもたちを様々な場所で声をかけながら見守っていただいたものと思います。校門の前にもPTAの本部役員の方々が来てくださり，週明けの子どもたちに明るい声をかけてくださいました。

　気持ちいい朝です。皆さん，ありがとうございます。