雪の朝，感謝の気持ちを『聞こえる挨拶』で

　今朝は雪が降って，随分冷え込みました。ここ数日暖かい日があったので，余計に寒さが身にしみます。『三寒四温』というのはこの時期の気候を表しているんですよね？
　休み明けの朝の子どもたちの挨拶は低調なことが多いんです。イマイチ元気がないというか，テンションが上がらないようで，「笑顔で挨拶」する子の数は他の曜日に比べるとはっきり落ちます。ところが…
　３月中旬の雪。今朝はみんな，元気な挨拶ができました。
　お世話になった人やお世話になっている人に感謝の気持ちを『聞こえる挨拶』で届けようと呼びかけて１週間。どの子も，雪の中で見守り活動をしてくださっている方々に感謝の気持ちを届けていました。

　＊写真は雪の中を登校してくる子どもたち，そして，雪の大文字。本文とあまり関係ないものになってしまいました。

京都マラソン２

　東一条通りを大文字を真正面に見ながら東へ走るランナーたちを撮影しました。奇抜なかぶり物で目立っている人もいて楽しかったですよ。
　沿道で応援する人の中に何人も四錦の子を見かけました。

京都マラソン１

　本校の運動場が京都マラソンの運営要員の方々の駐輪場になっていたため，朝早くから開けて待っていましたが，駐輪台数は意外と少なく，ちょっと拍子抜けでした。

哀愁の馬頭琴…

　今日，『スーホの白い馬』の読み聞かせをしていただきました。国語の授業でこのお話を読み味わった２年生が対象です。
　「おはなしわくわく」のメンバーの方とは別に，馬頭琴のプロの方にも来ていただきました。物語の中にも出てくる馬頭琴の哀愁を帯びた演奏と読み聞かせでした。
　私は最初の方しか参加できなかったのです。残念です。実はその後，このプロの方がホーミーを披露してくださったということです。

すんごい集中力でした。

　今日の６時間目は道徳の研究授業でした。３年１組です。
　６時間目ですから疲れていても不思議はないのですが，子どもたちは素晴らしい集中力を示してくれました。いきいき頑張っていたのがとても印象に残りました。

『鴨ちゃんワールド』にやる気をもらいました。

　卒業を目前にした６年生に生き方指南の授業です。
　講師は花背山の家でお世話になった鴨脚（いちょう）指導主事。
　「人生はめあてがあると楽しい」というテーマで分かりやすく，しかも心に響くように話してくださいました。彼の貴重な体験談です。子どもたちはグイグイ話の中に引き込まれていきます。
　元気や勇気，さらにはやる気が体中にみなぎってくるような時間でした。
　「鴨ちゃん，ありがとう。（卒業式も来賓で来てくれへんかなあ〜）」　

サラ先生と大盛り上がり！

　ＡＬＴのサラ先生の最後の授業です。２年生が１・２組合同で指導を受けました。サラ先生が絵を描いて，子どもたちが何の絵かを答えていきます。クラス対抗戦のゲーム感覚ですから，興奮！興奮！大盛り上がりでした。
　サラ先生は４月から夏くらいまで引き続き来てもらうことが決まっていますが，ひとまず，今日が区切りです。
　それにしても，絵がお上手だこと…。

心強い『学校の応援団』です。

　３月６日夜，学校運営協議会（コミュニティスクール）理事会が開かれました。今年度，本校が取り組んだ様々な取組の成果を確かめるとともに次年度に引き継ぐ課題も確認しました。いろいろな意見が出されて大変勉強になりました。まさに，心強い応援団です。
　理事の皆さんにはいつも温かい目で本校の教育活動を見守っていただいています。ありがとうございます。感謝の言葉しかありません。

「おいしかった！」はＮＧワード

　5年生の環境学習です。大阪ガスから指導の方が来てくださり，「エコ」について学びました。説明を聞いたり，ビデオを見たりするだけでなく，インスタントラーメンを実際に作るという実技もありました。
　どういう作り方をすれば一番ガスの消費を抑えられるのか？　ゴミを少なくできるのか？　などをみんなで考えながら袋麺やカップ麺を調理しました。
　「エコ」を学ぶための実習ですから，食べ終わって，「おいしかった！」はＮＧワードです。

　わざわざご来校いただき指導してくださった皆さん，ありがとうございました。

さすがは音楽好きのメンバーです

　中間休みに行われた音楽クラブのミニ発表会。クラブの回数が限られていて実質，練習の機会があまりなかったのです。音合わせすらままならないような状態ではなかったかと少し心配していましたが，音楽好きが集まっているので，そこは何んとか乗り切りました。
　お客さんとして集まった子どもたちにはアニメの曲や知っている曲などが演奏されたので，楽しいものになったようです。
　
　カメラマンがたくさんいて取材合戦（？）・撮影合戦（？）でした。