発展的な学習を組織して

　第２学年の学習内容は，箱作りの学習で，取り上げる立体は，直方体や立方体としていますが，現実にある某会社の菓子の箱には，六角柱の箱等，見慣れています。ですから，考察する立体の対象を，三角柱，四角柱，五角柱，六角柱とし，図形についての概念を深める学習を展開しました。どの子どもたちも，しっかりと自分の考えをワークシートに表現し，考えをまとめ，帰納的な考え方で，あるきまりを導きました。

　担任の校内研究で学んだ事項を，日々の学習に，しっかりと実践し，地道な指導の積み重ねによって，ここまで内容の深い学習ができるのです。素晴らしい担任の教師としてのプロ意識に頭が下がるとともに，全国の先生方が参観されても，その指導力，授業力を認めていただけるように，さらに，授業のセンスを磨くように指導していかなければと決意を新たにしました。
　本当に，素晴らしい授業でした。