『夏に鍛える１３』 （６の２）

　シリーズのしめくくりは６年２組。学級目標は，『自ら行動し，小さな喜びもわかち合え，だれからも信頼される６−２』ですが，この後にサブ目標としてこんな文言が続くんです。『歴史に名を残す最高のクラス』。壮大です。
　こちらも６年１組同様，窓を全開しての授業です。
　国語の教材に我が国の伝統芸能である狂言の『柿山伏』というのがあります。今日のめあては「『柿山伏』のおもしろさが伝わるように工夫して音読しよう」です。実は来週，音読大会というのを予定しているらしく，今日はそれに向けた練習ということです。「おもしろさが伝わる工夫」を確認した後，班ごとに練習を始めました。
　練習風景からは，子どもたちの優しさ，仲の良さがビンビン伝わってきます。歴史に名を残そうというクラスですから，優しさや仲の良さは当たり前のことかもしれませんが，ここまでになるには，過去には何度も風が吹き，波が立つこともあったんではないかなと想像します。何年，いや何十年か先に，「四錦にはかつて『伝説のクラス』というのがあって…」と言われているかもしれませんね。

　『夏に鍛えるシリーズ』を終えます。間もなく始まる夏休みの『夏に鍛える場』は各家庭になります。どうぞよろしくお願いします。