がんばりました！田植え ５月２６日（火）

　今日は,３年生と５年生の子どもたちが田植えを行いました。昨日に引き続き,地域の方々のご協力のもと,みんなで協力して頑張っていました。最初は,なかなか慣れない様子も見られましたが,時間が経つにつれて手際よく植えていました。また,保護者の方も見に来られていて,みんなで子どもたちの様子を見守っていました。

田植えの準備 ５月２５日（月）

　４月９日（木）に,５年生の子どもたちが田起こしを頑張っていた本校の田んぼ。今日,地域の方が代かきをしてくださいました。最初に水を入れていただき,田んぼが三角形に近い形なので,トラクターを操作するのは難しいのではと思いましたが,見事な操作であっという間に代かきが進みました。最後は,本校教員でならす作業をして仕上げていきました。毎年のこととはいえ,いつもご協力いただきありがとうございます。

学校再開について

　平素は,本校教育活動にご理解とご協力をいただき,ありがとうございます。
　この度,政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が解除されたことを受け,本市立学校・幼稚園を６月１日（月）から再開する方針が教育委員会から示されました。
　本校においても,本方針をふまえ,下記の通り６月１日（月）から再開し,引き続き,新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策を徹底しながら,段階的に学校教育活動を再開して参りますので,ご連絡申し上げます。

（１）長期間に及ぶ臨時休業を踏まえ,子どもたちが学校生活に順応するための「心と体の準備期間」を６月１日（月）から１２日（金）まで設定します。
（２）この期間は,子どもたちの心身の状態を確認しながら,子どもたち同士や子どもたちと担任等教職員との関係づくりを進めるとともに,臨時休業期間中の家庭学習等の状況の丁寧な確認を見取りを行い,必要に応じて指導し,その定着を図ります。
（３）引き続き,新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止を徹底するため,学校生活における行動様式の確認と指導を引き続き行いますので,ご家庭でもご協力をお願いいたします。
　本校の学校再開後の感染拡大防止の取組をまとめたプリントを後日配布しますので,ご確認ください。
（４）学校再開後,「心と体の準備期間」以降も含め,当面の間,ご家庭の意向で子どもたちの登校を控えられる場合も「欠席扱いとはいたしません」ので,学校へのご連絡をお願いいたします。
（５）なお,今後も国及び京都府の動向や本市域の感染状況等を踏まえ,教育委員会から示される対応方針が変更される場合があり,その際は,速やかにお知らせいたします。

　なお,本校における登校スケジュール等の詳細につきましては,本日配布しました文書にてご確認ください。教育委員会からのお知らせは,トップページ右下の教育委員会のカテゴリまたは下部をクリックしてください。

　５月２２日（金）　市立学校・幼稚園の再開について

ビタミンD ５月２１日（木）

　今日は,朝から日差しがないので少し肌寒く感じます。日差しといえば,新型コロナウイルスの感染予防のために,外出自粛などで日光を浴びる機会が少なくなっていると思います。ある新聞では,家にずっといることで,ビタミンD不足注意の記事が掲載されていました。育ち盛りの子どもたちが,閉じこもってばかりいるとビタミンDが形成されないので,骨が丈夫になりにくいと言われています。５月ならば,日中約１５分日光を浴びれば１日に必要な分が作られ,食品では,サケやイワシ,キクラゲなどに多く含まれているとのことです。体調維持のためにも気に留めておきたいものです。
　児童のみなさん,明日は学習相談日です。参加する場合は,マスクや学習課題などの持ち物をしっかりと準備しておいてください。みなさんの元気な表情とあいさつを楽しみにしています。
　こんかいのがっこうたんけんは,「ほけんしつ」のとなりにある「かんりようむしつ」です。ここには,がっこうでなにかがこわれたときやくさをかるときなどにつかうどうぐがあります。さらに,このおくにはたたみのおへやが２つもあります。どんなおへやなのかみてみたくなりますね。

リンゴの木 ５月２０日（水）

　本校のふるさと資料館の前あたりに,リンゴの木が植えてあります。７年ほど前に植樹され,現在もこのように成長していますが,この春はサクラに似た白い花を確認できていません。開花の時期はもう過ぎているかと思われますが,これからしっかりと手入れをして,来年の春にはきれいな花を咲かせたいと思っています。
　児童のみなさん,昨日の学習相談日はどうでしたか？次回は２２日（金）ですが,それまで体調に気を付けて計画的に過ごしてください。また,元気な姿を見せてください。
　１ねんせいのみなさん,こんかいのがっこうたんけんは「ほけんしつ」です。しんちょうやたいじゅうをはかったときに,いちどはいったことがあるとおもいますが,ここではけがをしたりからだのちょうしがよくなかったりしたときに,ほけんしつのごとうせんせいがみなさんのてあてをします。しんどいときやけがをしたときは,ほけんしつがあるからあんしんですね。

学習相談日２ ５月１９日（火）

　続いて,３年生と５年生の様子です。

学習相談日１ ５月１９日（火）

　今日は,第１回目の学習相談日でした。小雨が降る中,参加した子どもたちは明るい表情で教室に入っていきました。次回は,５月２２日（金）なので,また笑顔で参加してほしいと思います。まずは,１年生と２年生の様子をお知らせします。

もうひとつのおへや ５月１８日（月）

　今日は朝から曇り空,午後からは雨が降るとのこと。明日は,本校第１回目の学習相談日ですが,学校に行くときは雨が降っていないことを願うばかりです。学習相談の様子は,また明日お知らせする予定をしています。
　児童のみなさん,おはようございます。元気にしていますか？明日,学校に行くつもりをしている人は,しっかりと準備をしておいてください。マスクや学習課題など各先生から持ち物のことは聞いていると思いますので,安全に気をつけて登校してください。
　さて,１ねんせいのみなさん,がっこうたんけんのつづきです。しょくいんしつのなかにある「もうひとつのおへや」は「じむしつ」です。じむしつでは,がっこうでつかうおかねやべんきょうでつかうものなどがこまらないように,いつもいろいろとがんがえていただいています。また,ぺんやけしごむなどのぶんぼうぐもこのおへやにはあります。
　じつは,しょくいんしつには,さらにもうひとつおへやがありますが,それはせんせいたちがおきがえをするへやです。なので,ちょっとなかはみせられないですね。　

あいさつ ５月１５日（金）

　今日は,昨日とは打って変わって曇り空になりました。週末は雨が降るようです。本校の１階廊下に,「あいさつ」と書かれた額が掲示されています。よく見ると,１日を過ごす中でどれも大切なあいさつですが,その言葉を発するとどんな気持ちになるのかが書かれています。しなければならないからではなく,人と人とをつなぐために相手意識をもって自分からあいさつすることが大切です。静原の子どもたちにも,そんなことを意識してほしいと思います。
　児童のみなさん,元気にしていますか？今日は各担任の先生がおうちに行く日です。ぜひ,元気な様子や頑張っていることなどを伝えてください。
　１ねんせいのみなさん,ひさしぶりにがっこうたんけんします。こんかいは,せんせいたちのおへやの「しょくいんしつ」です。くつをはきかえると,すぐちかくにあるおへやですね。なかには,おしごとをするためのものがたくさんあります。でも,みなさんがはいることはできません。あと,なかにもう１つおへやがあるので,こんどおしらせします。
　昨日の頭の体操ですが,漢字の中に□（長方形）がいくつあるかなので,正解は「３」です。

静原の自然 ５月１４日（木）

　今日も朝から快晴で,さわやかな青空が広がりました。校門から少し北へ歩くと孫田橋があり,静原川が流れています。小川のせせらぎや小鳥の鳴き声,波の音などを聞くと安心感を得られるヒーリング効果があると言われています。静原川のせせらぎを見ると,水も澄んでいるのでやはり心が癒されます。
　児童のみなさん,今日も元気にしていますか？明日は金曜日,担任の先生がみなさんのところへ行く日です。もし会った時には,最近自分で頑張ったことや思っていることなどをどんどん話してください。
　前回の頭の体操ですが,いずれの漢字も「こく」と読むことができます。その漢字が４つあるので「４つのこく」,正解は「四国」でした。今回は,一番下の写真にあります。ある形に注目すれば,かんたんだと思います。