京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/28
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学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

2年生 体育 水あそび

ロケットのポーズからなめらかに
蹴伸びの姿勢に入る遊びをしたり、
バタ足の練習をしたりしました。
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2年生 道徳 みんななかよく

自分の好き嫌いで、友だちへの態度が
違うことはないでしょうか?
「三びきは友だち」を読んで考えました。
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2年生 校区探検

先生と通りの名前を確認しながら、
お店や施設、交通量や人通りなど
校区の様子を見てきました。
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2年生 算数 たしざんかな?ひきざんかな?

増えたのは何人かな?
友だちが何人来たか、図を使って
考えました。
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2年生 音楽 かっこう

変化する音の高さに気を付けながら、
鍵盤ハーモニカを演奏したり、
歌ったりしました。
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2年生 国語科 ずかんでしらべよう

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司書の先生に図鑑の使い方を教えてもらいました。
図鑑をよく見て細かな特徴を見つけることができました。

1年生と学校たんけん

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 1年生と2年生で学校探検をしました。2年生が1年生の案内役となって、学校中の教室や特別教室の説明を行いました。教室に戻ってからの振り返りでは、「楽しかった!」、という意見が多かったです。1年生とさらに仲良くなることができました。

しんぶんしでなかよし

新聞紙を使って、丸めたりちぎったりして楽しみました。友だちと協力し合ってお家を作ったり、衣装を作ったりしました。2時間たっぷり新聞紙と仲良くできました。
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1年生顔合せ集会

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明日の学校たんけんに向けて、1年生と2年生の初めての顔合せが行われました。2年生は1年生の顔と名前を覚えて自己紹介をしました。みんなとても嬉しそうでした。

2年生 図画工作科 ひかりのプレゼント

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図画工作科の「ひかりのプレゼント」の学習で光を通すものに色をつけて、光を通して映される形や色を楽しみました。意外な形や色に子どもたちも驚いていました。
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