救急救命法研修会

今日の放課後，教職員が体育館に集まり「救急救命法研修会」を行いました。
毎年，水泳学習が始まる前に実施していましたが，水泳学習を実施しない今年も，子どもの命を守り切るために，研修を実施しました。心肺蘇生法，ＡＥＤの使い方を一通り実習うした後，学校内で児童が突然倒れた場合を想定した演習を行いました。それぞれの教職員が役割を分担し，緊張した様子で訓練を行いました。
今回の研修をとおして常に危機管理意識を持つことの大切さを学びました。

学校の新しい学習様式

新型コロナウイルス感染症の拡大防止対策として「新しい生活様式」を実践しつつ，話し合い活動や，音楽のリコーダー演奏などを始めています。これからも創意工夫しながら学びを進めていきたいと思います。

１年生が校長室に訪問

生活科の学習で，１年生が２度目の学校探検をしていました。今回はグループに分かれ，詳しく知りたい部屋を調べていました。

校長室には３人の１年生が訪ねてきました。礼儀正しく，「しつれいします。」と言って入ってきました。聞きたいことも具体的に整理して，「学校はできて何年になりますか？」「なぜ校長室にはたくさんの先生の写真があるのですか？」など，質問していました。

このような学習をとおして，社会性が身につき，コミュニケーション力が高まっていくのだと考えています。

日本語教室

日本語教室では，日本語を学ぶことに加え，学習をとおして日本の生活や文化についても理解を深めていきます。３人の児童は，生き生きと楽しみながら学習していました。

English Friday

毎週金曜日の登校時は「Good morning！」とあいさつしています。本校の英語教育の伝統から，毎週金曜日を「English Friday」と位置づけ，英語に親しんでいます。

姿勢よく，凛として

４年生が書写の学習をしていました。書写の学習を始める時には，用具の正しい扱い方や，正しい姿勢で書くことに気を付けています。どの子も集中して書いている様子を見ると，学習の型がしっかり身に付いているなと感じました。