朝食にはパンの方がい？

　6年生は国語で「学級討論会」を学習します。1回目の討論のテーマは「朝食にはパンの方がよいか」でした。パンの方がよいという考えを肯定するグループとパンよりご飯の方がよいとする否定グループに分かれて討論します。それぞれ考えた主張をし、聞き役のグループが考えをまとめていきます。自分の体験や感じ方をもとに、説得力のある言い方を考えます。休日参観でも、違うテーマで討論会をする予定です。うまくできるでしょうか。

にこにこタイムですることは？

　年間の計画を立てたグループに聞いてみると、絵本の読み聞かせや大なわとびなど、みんなで楽しめる内容に決まったようです。小さい学年の希望も聞いて、みんなで決めたことが次のにこにこタイムから始まります。早くやりたいでしょうね。

6年生は あこがれの存在です

6年生は、それぞれのグループで1年生のお迎えだけでなく、司会はもちろん、遊びを教えたり、おりがみをやさしく教えたりしてくれました。低学年からは、自分の自慢のお兄さんお姉さんです。

さっそく遊び始めたグループも

　早く計画が決まったグループは、教室でハンカチ落としや爆弾ゲームなど、楽しい遊びをさっそく始めました。1年生や2年生が困っていてると、上の学年の子どもたちが上手に教えて、楽しく遊べていました。これから、もっともっといっぱい遊ぶ時間が計画されています。自分のすてきなお兄さんお姉さん・自分のかわいい弟や妹ができて、とってもうれしい気持ちになれたと思います。

にこにこタイムで年間計画

　今日の一番の目的は、グループのメンバーの顔と名前を知ること。その次に、一年間の活動をどうするかを決めることです。6年生のリーダーが司会をして上手に計画を決めていきました。

にこにこ、お迎え

　今日の3時間目は、たてわり活動の「にこにこタイム」でした。初めての顔合わせは、まず6年生が1年生をお迎えに行くことから始まります。1年生はもちろん、6年生も何だかうれしそうです。

陸上部は20分間走をしています。

　陸上部が始まって、さっそく走っています。しかも、20分。20分間走はきついです。自分のペースとはいえ、きついです。でも、子どもたちは楽しそうに、気持ちよさそうに走っていました。
　これから暑い夏も、走ります。続けることで大きな力になります。みんなで支え合ってどんどん互いの力を伸ばしてほしいです。

リレーは盛り上がります。

　雨の合間に、今日は運動場で体育の学習ができました。給食前には、校舎の中にも5年生のリレーの声援が聞こえてきました。
　班で協力して何度も走って、いろいろなチームと対戦し、楽しく学習を進めていました。いっぱい走れば疲れるでしょうが、応援されれば、またがんばる力が湧いてくるようです。とにかくリレーは盛り上がります。

自分でつくるとおいしい！

　今日は、6年2組が家庭科で野菜炒めをつくりました。班で協力しながら野菜を切り、油で炒めます。感心したのは、作業しながら後片付けをするなど、短時間で上手に活動していたことです。
　出来上がったものを少しつまみ食いして、おいしさを確かめていました。少しみずくさいと感じたら塩をかけ、自分で味の調節をし、お皿に盛った野菜炒めを最後はぺろりと食べていました。給食も、いっしょに食べたのですが、こちらもしっかり食べ切っていました。
　自分でつくるとおいしいことに気付いたようでした。

すこやか給食２

給食を食べる時間になりました。
初めは、少しとまどっていた子どもたちも、自己紹介のあと、だんだん打ち解けてきて、今学習していることについて尋ねていました。