おもしろ実験講座 その３

「ファイバーツリー」がどんなものかということがわかったら、次に、懐中電灯を分解してそのしくみを見つけました。

おもしろ実験講座 その４

懐中電灯を分解して、電気が流れるには「回路」が必要だということがわかりました。
今度は、「『ＬＥＤ」を光らせよう」と一人づつ、電池や電池ボックス、導線、ＬＥＤで回路をつくりました。

おもしろ実験講座 その５

回路がうまくできたので、理科室を暗くしました。
あちこちから、ＬＥＤの白い光がきれいに輝いています。

おもしろ実験講座 その６

次は、いよいよ「光ファイバー」について調べます。
「光ファイバー」は細い細い線です。片側を照らすと、反対側が光ます。
それを調べています。

おもしろ実験講座 その７

光ファイバーのしくみがわかったら、次は、いよいよ「ファイバーツリー」をつくります。細かい穴をたくさんあけたストローに、先ほどの光ファイバーを差し込み、ハサミで適当ながさに切ります。それを何度もストローの穴全部にします。
そして、ストローの先をそろえて、今度は色の変わるＬＥＤをつけます。最後にボタン電池をはさんで出来上がりです。
可愛らしいツリーができました。
とても、小さな明かりですが、暗くするととても美しく強く光ます。

子どもたちも満足のようでした。
私も、保護者の皆さんとの共同作品（？）を作りました。

今日は、子どもたちの知的好奇心をくすぶりながら、深い意味で「楽しく学べた」取組であったと思います。

お世話になりました京都大学理学部の皆さん、ありがとうございました。
１２月に予定しています第３回の「おもしろ実験講座」もどうぞよろしくお願いします。

土曜学習

今日の土曜学習は、京大の学生さんにお世話になりました。
「算数なら、何でも来い！」という算数のお得意な学生さんでした。
子どもたちは、自分で持ってきた課題に静かに取り組みました。
最後は、どうやら、楽しく遊んでもらったようです。

最後の会で

　最後に、各店の代表者が、売り上げと共に、このスチューデントシティー学習で学んだことを伝えてくれました。どの子も一人一人が、この学習を通して何か働くこと、人とコミュニケーションをとることの大切さや必要性を学び取ったと感じました。

お昼もお店のメンバーで

　お昼を食べるときも、お店のメンバーで食べます。次の売り上げを考え、どうすれば、どんなサービスをすればと考えているところもありました。

代表者会議

途中で、各店の代表者が集まって、会議を行いました。それぞれのこれまでの反省やこれからの目標などを互いに確かめ、また参考にすべきことを学んで各店のメンバーに連絡をします。それぞれが代表という自覚で、しっかりと自分の店の中で話し合われたことを伝えていました。

いろいろな店舗でお仕事開始！その５

セコムのお店から。 これで全店舗。

売り上げを上げるためには、各店舗が呼び込みもします。