今日の５校時の様子（３・４・６年生） １月３１日（月）

　３年生は,国語でこれがわたしのお気に入りの学習でした。図工の時間で仕上げた版画の作品について,自分が気に入っているところをどう伝えるかを考えていました。４年生は,算数で分数の学習でした。１より小さい分数や１と等しい分数,１より大きい分数をすぐに見分けられるように,数直線を使いながら考えていました。６年生は,書写で毛筆「旅立ちの時」の学習でした。書写の学習の集大成として,今まで学んできたことを思い出しながら丁寧に書いていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １月３１日（月）

　今日の５校時,１・２年生は交換授業でした。１年生は,図工でのってみたいないきたいなの学習でした。クレパスで自分のイメージ通りの作品を作っていき,これからは絵の具で仕上げていきます。２年生は,音楽で日本のうたでつながろうの学習でした。静原には静原の子守歌という歌があるので,その練習をみんなでしていました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １月２８日（金）

　３年生は,図工で版画のカードづくりをしていました。できあがった作品にどんな題名をつけるのかじっくりと考えていました。４・６年生も図工で版画の学習でした。もうインクをつけて試し刷りをしている子もいました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １月２８日（金）

　今日の５校時,１年生は国語でたぬきの糸車の学習でした。お話の中で一番好きなところを選び,お互いに伝えていました。２年生は,みんなですごろくをしていました。果たして,誰が一番先にゴールしたのでしょうか。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １月２７日（木）

　３年生は,総合的な学習の時間で静原いきいきプロジェクトの学習でした。取組報告会で紹介する内容について,みんなで話し合っていました。４年生は,算数で表を使って考えようの学習でした。２つの事柄について,表にまとめることを活用しながら問題に取り組んでいました。６年生は,学活で花背山の家のことについてでした。みんなでめあてを考えていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １月２７日（木）

　今日の５校時,１年生は算数でおおきいかずの学習でした。みんなでなかよくすごろくを楽しんでいる様子が見られました。２年生は,生活でもっともっとまちたんけんの学習でした。静原校区を探検して気づいたことやわかったことなどを発表していました。

静原タイムの様子 １月２７日（木）

　今日の１校時に,静原タイムを実施しました。今回は,１・３・６年生の児童が発表をしました。当初は,保護者の方にも見ていただく予定でしたが,感染拡大防止のため実施することはできませんでした。それでも,３人の子どもたちはしっかりと発表していました。２月の静原タイムもぜひ頑張ってほしいと思います。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １月２６日（水）

　３年生は,理科でものの重さの学習でした。素材が違うと重さもちがうのかという学習問題について,自分の考えやどうすれば確かめられるのかを話し合っていました。４年生は,国語の話す・聞くのテストが終わり読書をしていました。３人とも静かに集中していました。６年生は,図工で版で広がるわたしの思いの学習でした。彫刻刀の使い方がしっかりとできていて,みんな丁寧に掘り進んでいました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １月２６日（水）

　今日の５校時,１年生は道徳であなたってどんな人の学習でした。自分のよいところはどんなところなのかをじっくりと考えていました。２年生は,算数でまとめの問題に取り組んでいました。今までに習ってきたことを思い出しながら,かけ算の問題を解いていました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １月２５日（火）

　３年生は,国語でローマ字入力の学習でした。タブレット端末のTeamsを活用して,ローマ字しりとりをＩＣＴ支援員の先生も一緒に楽しんでいました。４年生は,音楽で日本の音楽でつながろうの学習でした。音楽担当の先生と一緒に,琴とリコーダーでさくらさくらの曲を演奏していました。６年生は,外国語科でＭｙ Best Memoryの学習でした。養護の先生やＡＬＴのルイス先生と一緒に,思い出ビンゴゲームを楽しんでいました。