今日の５校時の様子（３・４・６年生） １２月１５日（水）

　３年生は,総合的な学習の時間で静原いきいきプロジェクトの学習でした。静原のよさをつたえる動画やポスターを作るために,ロイロノートなどを使って操作方法を確かめていました。４年生は,国語で伝統工芸のよさを伝えようの学習でした。昨日に集めた情報を,自分たちでまとめるなどして整理していました。６年生は,学級活動で劇団四季のミュージカル動画を見ていました。スクリーンを掲載することはできませんが,今年も演劇鑑賞教室が実施されなかったので,みんなで理科室にて静かに見ていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １２月１５日（水）

　今日の５校時,１・２年生は合同で学級活動をしていました。おたのしみ会をする予定なので,５人がそれぞれ自分の思いや考えをみんなに伝えながら,どんなことをするのかを話し合っていました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １２月１４日（火）

　３年生は,算数で分数の大きさくらべの学習でした。不等号を使って,２つの分数の大小を表すことを頑張っていました。４年生は,国語で伝統工芸のよさを伝えようの学習でした。自分たちで,図書室やタブレットなどを使って伝統工芸のことについて調べていました。６年生は,体育でマット運動の学習でした。倒立前転をきれいにするために,いろいろと工夫しながらみんなで練習していました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １２月１４日（火）

　今日の５校時,１年生は国語でともだちのこと,しらせようとおかゆのおなべの学習でした。１校時にともだちのことの学習をしていたようで,その続きとしてふり返りをみんなでしていました。また,おかゆのおなべでは感想を交流していました。２年生は,図書室で読書タイムでした。子どもたちの写真はありませんが,みんな静かにして読書に集中していました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １２月１３日（月）

　３年生は,総合的な学習の時間で静原いきいきプロジェクトの学習でした。静原のよさを伝えるために,必要なものなどを考えていました。４年生は,算数で小数のわり算の学習でした。問題を読んで,あまりの大きさをどのようにすればよいかを考えていました。６年生は,書写で毛筆「実現」「夢」などの学習でした。書写担当の先生と一緒に,丁寧な筆使いで集中しながら取り組んでいました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １２月１３日（月）

　今日の５校時,１年生は英語活動であいさつや色の言い方の学習でした。６年担任の先生からチャンツやカードゲームなどを教わり,子どもたちはとても楽しそうでした。２年生は,国語でわたしはおねえさんの学習でした。１年担任の先生と一緒に,すみれちゃんのしたことの理由についてみんなで話し合っていました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １２月１０日（金）

　３年生は,音楽で帰り道やパフなどの学習でした。音楽担当の先生と一緒に,歌ったり鍵盤ハーモニカで演奏したりしていました。４年生は,体育でマット運動の学習でした。前転や後転だけでなく,開脚前転・開脚後転,側転などをポイントを確かめながら練習していました。６年生は,国語で大切にしたい言葉の学習でした。例文をもとに,はじめ・中・終わりといった文章の構成について,自分たちで考えていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １２月１０日（金）

　今日の５校時,１年生は先週の金曜日が６校時までだったので,今日は４校時で終了となり帰りの会をしていました。しっかりと先生の方を見てお話を聞いていたので,とてもいい姿が見られました。２年生は,国語でわたしはおねえさんの学習でした。じっくりと文章を読んで,自分が心に残ったところを選んでいました。

今日の昼休みの様子 １２月９日（木）

　今日の昼休み,とても暖かくていい天気だったので,たくさんの子どもが運動場に出ていました。こおりおにをみんなで楽しみ,男女ごとに「おに」と「逃げる側」に分かれて遊んでいました。担任の先生も一緒に入って遊んだりその様子を見たりしていたので,みんなで楽しい昼休みを過ごせたように思いました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） １２月８日（水）

　３年生は,外国語活動でWhat's this?の学習でした。ＡＬＴの先生からのヒントをもとに,足跡の写真は何の動物なのかを考えていました。４年生は,音楽で茶色の小びんの合奏をしていました。３人ともとてもリズムよく演奏していたので,聴いていて素晴らしいなと思いました。６年生は,社会で町人の文化と新しい学問の学習でした。前回からの続きで,タブレット端末を使いながら自分たちで工夫しながらまとめていました。