今日の５校時の様子（１・２・３年生） ６月１６日（水）

　今日の５校時,１年生は国語でおおきなかぶの学習でした。２人で元気よく音読を頑張っていました。２年生は,生活科でおたまじゃくしの学習でした。育て方やえさのあげ方についてこれから調べようとしていました。３年生は,国語で夏のくらしの学習でした。夏をイメージする言葉について,いろいろと思いだしながら考えていました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ６月１５日（火）

　３年生は,理科で植物の育ち方の学習でした。学級園に行って,育っている植物の様子について記録していました。４年生は,音楽で楽しいマーチの学習でした。音楽担当の先生と一緒に,パートに分かれて手拍子のリズムを楽しんでいました。６年生は,学級活動で安全指導でした。道路の横断について,安全にわたるにはどうすればよいのかをみんなで考えていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ６月１５日（火）

　今日の５校時,１年生は生活科でなかよしいっぱいだいさくせんの学習でした。２人で楽しそうに取り組んでいました。２年生は,図工でわっかでへんしんの学習でした。いろいろな輪を作って好きな飾りつけを楽しんでいました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ６月１４日（月）

　３年生は,算数で時刻と時間の学習のまとめをしていました。秒を分に直したり計算して何分かかったかを求めたりしていました。４年生は,道徳で家族の一員としての学習でした。家族内での自分の役割について自分の考えを話していました。６年生は,書写で硬筆の学習でした。スペースや横の位置などを確認しながら丁寧に書いていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ６月１４日（月）

　今日の５校時,１・２年生は交換授業でした。１年生は,図工でいっしょにおさんぽの学習でした。一緒におさんぽしたい生き物を粘土で楽しそうに作っていました。２年生は,音楽でおはしでドレミをしていました。ドレミの歌のリズムに合わせて,子どもたちは階名が書かれた立方体を楽しそうにおはしで運んでいました。

今日の５校時の様子（４・６年生） ６月１１日（金）

　４年生は,国語でお礼の気持ちを伝えようの学習でした。手紙の下書きをする前に,今の季節に関する言葉をみんなで出し合っていました。６年生は,理科で体のつくりとはたらきの学習でした。体を動かしたり息を止めたりすると,どうして息があがるのかという学習問題に対して,お互いの意見を交流しながら自分の考えをまとめていました。

今日の５校時の様子（１・２・３年生） ６月１１日（金）

　今日の５校時,１年生はひらがなの学習でした。最後に習う文字「ぬ」を２人が丁寧に書いていました。２年生は,たし算の筆算の学習でした。教科書のまとめの問題にみんな頑張って取り組んでいました。３年生は,図工でわたしの６月の絵の学習でした。アジサイや山々の景色など自分のイメージを忠実に表現しようとしていました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ６月１０日（木）

　３・４・６年生は,合同で総合的な学習の時間でした。各学年で出された商品アイデアについて交流し,今年度はラ・フォレＳＨＩＺＵとして何を作っていくのかをみんなで決めていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ６月１０日（木）

　今日の５校時,１年生は生活科で「さかせたいなわたしのはな」の学習でした。アサガオが大きくなってきているので,その様子について葉の数などを観察しカードに記録していました。２年生は,算数でたし算の筆算の学習でした。位取りや繰り上がりに注意しながら頑張って取り組んでいました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ６月９日（水）

　３・４年生は,合同で総合的な学習の時間でした。ラ・フォレＳＨＩＺＵの商品開発について,みんなでいろいろとアイデアを出し合っていたようです。６年生は,国語の作品作りや漢字テストをしていました。静かに集中しながら取り組む姿は,やはり最高学年ですね。