今日の４校時の様子（３・４年生） ９月９日（木）

　３年生は,国語のテスト直しをしていました。間違えたところは,自分で調べて考えながら書いていました。４年生は,外国語活動でDo you have a pen?の学習でした。文房具などの持ち物を互いに尋ねたり答えたりする活動を,ＡＬＴのルイス先生と一緒に楽しんでいました。

今日の４校時の様子（１・２年生） ９月９日（木）

　今日の４校時,１年生は国語でやくそくの学習でした。２人で大きな声で音読する練習を頑張っていました。２年生も国語で,どうぶつ園のじゅういの学習でした。じゅういさんはどんな仕事をしていて,その理由や工夫は何かを見つけながら読んでいました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ９月８日（水）

　３年生は,国語でローマ字の学習でした。のばす音やつまる音の時に,どのように書けばよいのかを頑張って練習していました。４年生は,音楽でゆかいに歩けばのリコーダー演奏を頑張っていました。高いミの音を出すのが,少し難しかったようでした。６年生は,道徳科でカスミと携帯電話の学習でした。この話を通して,自分の生活リズムを見つめ直しているようでした。

今日の５校時の様子（１・２年生） ９月８日（水）

　今日の５校時,１年生はカタカナの練習を頑張っていました。「ナ」と「二」をきれいに書くために,丁寧に取り組んでいる姿が見られました。２年生は,道徳でるっぺどうしたのの学習でした。今回は,４年の先生が２年生教室に来て授業をしてくれましたが,３人とも自分の考えをしっかりと話していました。

今日の５校時の様子（４・６年生） ９月７日（火）

　４年生は,理科で季節と生物の学習でした。春から育ててきたツルレイシの様子を観察したり,カエルなどの生き物を熱心に探したりしていました。６年生は,図工で言葉から想像を広げての学習でした。話のあらすじを理解し,イメージマップを活用しながら場面や人物などの想像を広げていました。

今日の５校時の様子（１・２・３年生） ９月７日（火）

　今日の５校時,１・２年生は一緒に音楽の学習でした。お互いに十分な距離を取りながら,鍵盤ハーモニカの演奏やカスタネットなどで曲のリズムを取っていました。３年生は,書写で硬筆「展覧会の作品カードづくり」の学習でした。大きさや配列に気をつけて書くことがめあてでしたが,２人とも時間をかけてじっくりと取り組んでいました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ９月６日（月）

　３年生は,社会で商店のはたらきの学習でした。スーパーマーケットの工夫についてまとめてきたことを伝えるために,誰にどのような形で発表するのかを準備していました。４年生は,理科で季節と生物の学習でした。夏の終わりを迎え,動物や植物は夏と比べてどのように変わっているのかを確かめようとしていました。６年生は,書写で毛筆「思いやり」の学習でした。書写担当の先生とともに,２回目の練習なので１回目よりさらに丁寧に書いていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ９月６日（月）

　今日の５校時,１年生は算数で１０よりおおきいかずの学習でした。さくらんぼを作って計算する方法を確かめていました。２年生も算数で,たし算とひき算のひっ算の学習でした。繰り下がりの操作を考えながら計算する学習でしたが,担任の先生がお休みなので６年の先生が授業をしてくれました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ９月３日（金）

　３年生は,書写で硬筆「展覧会の作品カードづくり」の学習でした。２人ともとても丁寧に書いていましたが,お互いに気づいたことを伝えあったことで何度も直しながら繰り返し練習していました。４年生は,国語であなたならどう言うの学習でした。対話するときに,どんなことに気をつければよいかをみんなで考えていました。６年生は,社会で武士の世の中への学習でした。鎌倉幕府が滅びた理由について,資料などをもとにみんなで考えていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ９月３日（金）

　今日の５校時,１・２年生は一緒に図書室で読書をしていました。学校司書の先生も来られていたので,本のことをいろいろ聞くだけでなく読みたい本を探したり借りたりしていました。また,２年生は担任の先生がお休みでしたが,３人とも元気にしっかりと学習に取り組んでいました。