参観授業（６校時）〜１０月２３日（金）〜

　今日の６校時に，参観授業がありました。

　１年生は「道徳」の授業で，「かずやくんの　なみだ」と言う教材を学習していました。

　
　２年生は「算数」で，「かけ算」（５の段）の学習をしていました。

　どの児童も活発に，自分の意見や考えをを出していました。

静原タイム 〜１０月２３日（金）〜

　１校時，「静原タイム」がありました。
　今日は３年生・１年生・５年生の各１名が発表をしました。

　３年生は，自分が飼っている「犬」の事を，
　１年生は，大好きな「恐竜」の事を，
　５年生は，小さいころから好きだった「イラストを描く」事について発表しました。

　どの児童も，みんなの前でしっかり発表できました。

今日の５校時の様子（３・５年生） １０月２０日（火）

　３年生は,体育で走り幅跳びを頑張っていました。練習を積み重ねてきたので,いい記録も出ていたようです。５年生は,書写で毛筆「あこがれ」を頑張っていました。一画一画を意識しながら,丁寧に書いていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １０月２０日（火）

　今日の５校時,１年生は学習発表会の練習をしていました。役になり切りながら頑張っている姿は素晴らしいです。２年生は道徳で「くりのみ」のお話について学習していました。あたたかい心について考えることができたように思います。

５校時の様子１（３・５年生）〜１０月１９日（月）〜

　３年生と５年生の学習の様子を，５校時に見に行きました。

　３年生は国語で，『ちいちゃんの かげおくり』のテストをしていました。しっかり学習した後なので，テストも大丈夫でしょう。

　５年生は社会科の学習で，「どうやって自動車が作られるのだろう」と言う課題について考えていきました。教科書や動画などを参考にして，自動車の作られる過程にそって，自分の考えを発表していきました。

５校時の様子１（１・２年生）〜１０月１９日（月）〜

　今日の５校時，１．２年生の学習の様子を見に行きました。
　
　１年生は劇の練習で，１人１人の声が大きくてびっくりしました。自分の意見もしっかり話していました。

　２年生は音楽室で，『メヌエット』の鑑賞をしていました。曲が鳴り出すと児童は自然と指揮をしだし，「さあ何拍子でしょう？」と先生が質問すると，「４拍子。」「３拍子。」と，意見が割れていました。

今日の５校時の様子（３・５年生） １０月１６日（金）

　３年生は,音楽で「にじ」の合奏を練習していました。なかなかリズムをとるのが難しそうでしたが,これから徐々に完成度が上がってくると思います。５年生は,学級活動で学習発表会の担当をみんなで決めていました。本校の最高学年として,当日までにいろいろと準備を頑張りながら,本番もきっと素晴らしい発表をしてくれると思っています。

今日の５校時の様子（１・２年生） １０月１６日（金）

　今日の５校時,１年生は学級活動で自主学習の進め方についてでした。子どもたちは,これからどうしたらいいのか担任の先生からの説明をしっかりと聞いていました。２年生は書写で,１画目が中心にある文字などを練習していました。知っている漢字があれば元気よく手を挙げて発表する姿が見られました。

今日の５校時の様子（３・５年生） １０月１４日（水）

　３年生と５年生は,総合的な学習でラ・フォレＳＨＩＺＵの活動を一緒に頑張っていました。子どもたちが,キーホルダーにする木材を一生懸命に切ったりプレゼン資料を考えたりと自分たちで積極的に取り組む姿を見て,少しずつ自覚的実行力が育ってきているのを感じました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １０月１４日（水）

　今日の５校時,１年生は図工でいろいろな色水を作っていく「カラフルいろみず」の学習を楽しんでいました。２年生は,国語で担任の先生が読み聞かせをしていました。