避難訓練〜消火器訓練

　火災の想定の時の避難訓練では、消火器訓練も実施しています。全校児童も教職員もいざという時に、消火器を有効に使えるように、訓練を実施しています。使った後の消火器の扱いについても学習しました。

そろばん学習

　個別の支援が確実に進められています。確実に力を伸ばしていきます。

今日の給食（金）

胚芽米ごはん　牛乳　チンジャオロースー　トマトと卵のスープ　みかん

休み時間も練習へ

　雨が降ったら、体育館で時間をすごします。遊びもしますが、バレーボールのレシーブ練習に黙々と打ち込む姿が見られました。やっていくうちに、アンダーのレシーブも上達していくように見えました。本校は、人数も少なく、1人にボール1個使うことも可能です。場所の使い方を気をつけなければなりませんが、個人練習は、とてもしやすい状況にあります。児童が、いかに自分の課題として認識して取り組もうとすれば、どんどん、技能は向上していきます。

気づき考え実行する

　移動図書館に「100冊読んで〜」記念に、しおりがもらえることを見つけ、自分の読書ノートを大事そうに持っていき、記念のしおりを手に入れていました。お知らせを読み、どうすれば、商品がもらえるか考え、実行に移して、課題を達成しています。必要なことを相手の人に話すことも自分からしていました。

こじか文庫

　月に1回の移動図書館を楽しみにしています。予約をしたり、探したりして本を借りていきます。借りた本を早速、移動図書館の横で読みだしています。

歯磨き週間

　音楽に合わせて、歯磨き時間を確かめながら磨いています。給食の早く終わった人もあとからの人も、歯磨きの所要時間を気にしながら、磨き残しのないように、上下奥前など考えて磨いていました。

今日の給食（木）

麦ごはん　牛乳　和風カレーどうふ　もやしの煮びたし　じゃこ

今日の給食（水）

　ごはん　牛乳　きつね丼（具）　きびなごのからあげ　ひじきの五目煮

外国語活動

　5，6年生だけでなく、1〜4年生も外国語活動に取り組んでいます。英語の習得ではなく、英語を通してコミュニケーション力のアップにつなげていきます。英語になると少しテンションが高くなり、応答する声も少し大きくなるようです。児童の発話を引き出すための簡単なカードを用意するだけでも、効果があります。