今日の給食（火）

ミルクコッペパン　牛乳　ポークビーンズ　ツナとキャベツのソテー　甘夏みかん

今日の給食（月）

麦ごはん　　牛乳　　プリプリ中華いため　　豆腐と青菜のスープ

放課後まなび教室

　プリントだけでなく、カードを使って学習をしていました。ひらがな、「あいうえお」の順番も意識しての学習です。順番に並べられるようにカードを探して並べていきます。声にも出して文字の読みの確認をしていました。

そろばん学習

３年生は、２回目のそろばん学習です。
１回目は、そろばんをはじく右手に力が入りすぎて、授業の最中に何度も手をぶらぶらさせていました。今回は、少し余裕が出てきたようです。
４年生も前回は久しぶりのそろばん学習だったため、数の置き方を思い出しながらでしたが、今回はいつもの調子に戻ってきました。

歯磨き

　新年度になり、教室も変わりました。歯磨きは、いつものように、続けています。

給食指導

　手を洗って、ペーパータオルで拭いて、消毒をして、食事を持っていきます。その後、教室でつぎ分けて食べます。給食室で、手洗い消毒、運び出しの時に気をつけることがあります。手を洗った時の手についた水分を床に落とさないようにすることやペーパータオルをちぎらないように１枚抜き取ること、食器などを運び出した後に扉を確実に閉めることなど担任が確認して進めています。

こじか文庫

　読書１００冊を目指して、本に親しんでいます。児童は、こじか文庫の日を楽しみにしています。

今日の給食（水）

　麦ごはん　牛乳　平天とこんにゃくの煮つけ　もやしの煮びたし

今日の給食（水）

ごはん　牛乳　親子煮　ひじきの煮つけ

朝学習（書き写し）

　朝学習で書き写しをしています。自分からやり方が分かっているので、どんどん進められます。新しく習った漢字を使うことや原稿用紙の使い方に慣れること、やればやっただけ足跡が残せます。原稿用紙の半分に手本がありそれと同じようにもう半分に書き写していきます。早く書くことと、丁寧にかくこと覚えて書くことなどが課題となってきます。