月食〜家に帰って探究の実行

　月食が見られることを教室で話題にしています。家に帰って、月の見やすい学校に児童もやってきて、月食を見ています。昨年度の日食の時は、大々的にお知らせを配布して学校に見に来ていただきましたが、今回は、少し口頭で伝えただけですが、月を見に来ていました。家庭でも興味を持つように話をされていたことでしょう。
　児童の興味関心を持たせ、実体験に結び付いているいい姿であると感じました。
　月は、上の方が明るく、下の方が赤くなり薄くかけていました。赤く幻想的な月を見ることができました。

静原川学習

　３，４年生が、静原川学習で静原川の様子を見ながら、ゴミ拾いをしました。燃える燃えないの分別をして集めていました。静原川がどうなっているのかを確かめて、きれいな川にしようと行動をしていました。

みんなで遊ぶ

　先週は、長期宿泊学習で、５，６年生がいませんでしたが、１〜６年生までそろって、休み時間を鬼ごっこをして遊んでいました。

今日の給食（水）

　減量ごはん　牛乳　かやくうどん　ひじきとれんこんのいため煮

読み聞かせ

　世界のいろいろな工夫のある家について考えることができる本でした。読書のジャンルが少し広がることでしょう。

今日の給食（月）

　炊きこみ五目ごはん　牛乳　みそ汁

そろばん学習

　そろばん学習の日です。級にチャレンジしています。

今日の給食（金）

　ごはん　牛乳　和風ドライカレー　カットコーン　スープ

静原探検（秋）

　１日（水）夏と比べて変わったことを見つけるために，静原探検に行きました。虫のこえが聞こえ，キンモクセイの香りがしました。稲刈りが終わり，柿の実がなっていました。他にも，いろいろ見つけました。もうすっかり秋です。

海の家 解散式

　５日間の海の家、若狭湾青少年自然の家での活動が終わりになりました。５日間、自分のやりたいことやるべきことを自覚して、自分から活動していく生活を意識して取り組みました。成長した部分は、大いにあります。成長した上にまた新たな具体的な課題を見つけることもできています。日常の生活場面でまた成長していけることと思います。