１４日（火）学習の様子

２年生は，鍵盤ハーモニカで「こぎつね」の演奏に取り組んでいます。

１４日（火）学校の様子

３時間目がスタートしました。トイレのスリッパが，きちんと並んでいます。当たり前のことかもしれませんが，とても大切なことが学校全体でできるようになってきました。

１４日（火）学習の様子

６年生は，算数で，工夫して砂場の面積の求めるために，いろいろな方法を使って考えています。ノートづくりを大切にしています。

１４日（火）学習の様子

４年生は，京都府の土地利用について，ノートや模造紙にまとめています。

１４日（火）学習の様子

ジョイントプログラムは，「予習」→【確認テスト】→「復習プリント」とつないで，学習の様子をチェックするというサイクルを繰り返すことで，確実に学習内容が身についていくプログラムです。
写真は今日の３時間目の様子です。子どもたちはいっしょうけんめいに取り組んでいます。

１４日（火）学習の様子

４年生は，理科の学習で観察記録を作成しています。

１４日（火）中間休み

中間休みには，大縄跳びの連続跳びにチャレンジしているクラスがたくさんあります。

１４日（火）学校の様子

いいお天気になってきました。

１４日（火）学校の様子

池の周りには，卒業記念作品が飾られています。

１４日（火）学習の様子

「千歯すき」をつかう体験もさせていただきました。