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最新更新日:2022/03/25 |
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4年校内研究授業(社会)2 6月17日(木)
先ほどの続きです。
![]() ![]() ![]() 4年校内研究授業(社会) 6月17日(木)
今日の5校時に,4年生の社会「くらしと水」の学習について校内で研究授業を行いました。「静原の飲料水はどこからどのようにしてきているのだろうか」をいうめあてに沿って,子どもたちがロイロノートを活用したり資料を比べたりしながら自分なりの予想を考えていました。授業後には,教職員で授業についての事後研究会を実施し,たくさんの気づきや意見が交わされました。
![]() ![]() ![]() 1年若手研事後研究会 6月2日(水)
今日の放課後に,昨日1年生教室で実施した公開授業の事後研究会を実施しました。国語のくちばしの授業でしたが,本時の展開や全体の指導計画,教師の発問の仕方,ホワイトボードの工夫などいろいろな視点からたくさんの意見が交わされました。
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