最新更新日:2024/09/26 | |
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経験を活かすとは
本日、調理実習が行われました。五感を働かせながらの学習は、皆の記憶にしっかり残り、今後の生活の糧になっていくはずです。年末年始、お世話になっている保護者へ「今日は自分が作る」宣言をしましょう。
小中交流会
本日、午前中に育成学級_小中交流会が行われました。小学生9名を本校に迎え、中学生として全体の運営をしながら、充実した活動を目指して頑張りました。「おもてなし」の精神も立派でした。準備の大変さもあったと思いますが、取り組んだことは、必ず今後の生活の糧になります。今後も自信をもって活動していきましょう。
情報収集のしかた
懇談5日目。
本日懇談最終日(予備日にも一部実施されます)です。明日からは5時間授業になります。スケジュール管理をお願いいたします。「後から聞けばよい」という感覚の人がいるようですが、往々にして2度目以降は、1度目よりも情報量が減ったり、誤解をしたりしやすくなるものです。1回で聞ける人とそうでない人。この差が学校生活の差になりませんように。朝学活・終学活を大切に。 冬季休業へカウントダウン
懇談4日目です。
週末の間に気温も下がり、冬らしいと言えば冬らしくなりました。地域によっては48時間で最高気温が20度弱下がったところもあるようです。体温調整には留意しましょう。 懇談も後半に入りました。反省や課題を見つけるだけでは何も変わりません。見つけたものをどうやって解消していくのか。計画と行動につなげましょう。「冬季休業に入ってから」ではなく、「冬季休業に入るまでに」できることはありませんか。 残り1週間でできること
懇談3日目になります。
2学期も残すところ、あと1週間です。この短い?長い?時間にできることは何でしょうか。 年末らしく「反省」や「振り返り」を書くと、最後には「来年こそは…」となります。しかし、よくよく読んでみれば、その「来年こそ…」の中に、何も来年にまわさなくても、「今から今年中にできること」が含まれていることがよくあります。 簡単に来年にまわしにせず、今年できるはないか考えてみましょう。 話題の幅
懇談2日目に入りました。
「今」の自分を評価するときは、「将来」から逆算して、それに順調に近づいているかどうかで判断するはずです。 懇談会では、12月現在の学習状況、生活の様子はもちろんですが、「将来の夢や希望から逆算して、今はどうか」というレベルで話せるような有意義な時間になることを願っております。 健康管理
懇談会(13日〜)が始まりました。同時に、ここしばらく落ち着いていた体調不良の連絡も増えてきたように感じます。気持ちよく、一年の締めくくりができるように健康管理には引き続き留意しましょう。
保護者の皆さま、お忙しい中、懇談会ではお世話になります。体調不良を含め、急なご都合の変更が生じた際は、無理をされず、まずは学校へご連絡ください。よろしくお願いいたします。 明日から懇談会
明日より学期末懇談会が始まります。今年の成長や変化を総括し、来年に向けた課題設定を明確にできる時間になればと思います。
進路や学業、部活動、生徒会など、多岐にわたる内容になるかもしれませんが、いずれも自分のことです。しっかりと自分を知ることに努めましょう。 保護者の皆さま、大変お忙しいところお世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。体調不良やお仕事の都合等、急なご事情ができましたら、学校までご連絡ください。 後期第2回生徒委員会
11日放課後に後期第2回の生徒委員会が行われました。現本部も後期委員も、そろそろ活動にも慣れてきた様子が見られました。
今回は各委員の専門性を意識した取り組みが多かったようにも思います。ソフト面でもハード面でも学校づくりの中心となって、これからも活躍してください。 人権学習
本日、1年生では人権学習を行いました。
講師として、バスケットボールの元パラリンピック選手の方に来ていただき、競技用の車椅子によるリレーとバスケットボールの試合を体験させていただきました。体験終了後には、「心のバリアフリー」をテーマに講演をしていただきました。私たちが日常生活で無意識に忘れがちなことや、身体に障がいを持つ人が普段の生活でどのようなことを感じて生活しているのかなど、大変貴重なお話を聞くことができました。 講師の先生方、本日は本当にありがとうございました。 |
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