保健体育科研究授業

保健体育科採用１年目教員の研究授業を１年生の教室で行いました。「現代社会と健康」単元「心肺蘇生法」という授業で，生徒一人一人が傷病者の確認（安全確保），傷病者の反応の確認，呼吸の確認，回復体位について，気道確保について，胸骨圧迫について，胸骨圧迫のやり方，人工呼吸について，人工呼吸のやり方，ＡＥＤについて，救急隊への引き継ぎ方についてあらかじめ調べておいて，その内容を順番に発表していきました。道で倒れている人がいれば，まずその人の横に座って確認することが基本であるということが理解できました。

３年生キャリア教育セミナー 「面接」

３年生のホームルームの時間にスクールキャリアコンサルタントさんによる３度目のキャリア教育セミナーがありました。
今回のセミナーのテーマは，「面接」と「学生と社会人の違い」についてでした。
面接においては，話す内容よりも身だしなみや表情といった印象が重要視され，面接官の半数以上は面接が始まってから，３０秒以内に採否を決定しているという研究結果があるそうです。
ＴＰＯに応じた身だしなみをすることは，大人のルール。そうした大人のルールを守れない人は社会人としての信用は得られない。皆も今から，面接での印象をよくするための準備を始めよう。また，社会人になってからの環境の変化に慌てることのないように，今から学生と社会人の違いについて理解して社会人になる準備をしておきましょうと話されました。
授業の最後にはマナーについての担任の先生からのお話もあり，就職や進学を来年に控え，これから大人の世界に飛び込んでいく３年生たちにとって大変有意義な授業でした。

最後の追い込み ４年生建築系列卒業設計

４年生の卒業考査も終わり卒業式まで残り１カ月を切りました。建築系列の４年生は考査終了後も卒業設計に取り組んでいます。建てたい家の図面を描き，その図面通りに組み建てていきます。建築の学習の集大成となる卒業設計，どんな家の模型ができるかと，とても楽しみです。