１年生科学と人間生活２

１年生科学と人間生活（単元：光の性質とその利用）の授業で光を使って水溶液の濃度を調べる学習（色や音で濃度を調べる）をしました。光源（ＬＥＤ）と受光器（太陽電池）を用いて水溶液の濃度を電流値に変換する教材で，水溶液の濃度を変えることによって電子オルゴールの音の変化に気づくことができ，水溶液の濃度と透過する光の量で発生する電流値との関係も調べることができました。
この実験では光を使って物質の濃度を調べることができ，実際に果物の糖分や魚の油分を調べることに使われています。
私たち人間生活に役立っている実験でした。

憩いの場

今年の３月からNPO法人D×Pさんや京都市ユースサービス協会，京都市文化市民局地域自治推進室まちづくりアドバイザーの方々といっしょに作ってきたリビングのような居場所。この居場所の名前が「憩いの場」に決まりました。１限目の授業開始前や２限目と３限目の間の休み時間，放課後には多くの生徒がこの「憩いの場」に来てお菓子を食べながら，ジュースを飲みながらトランプや人生すごろく，おしゃべりなどをして自由に過ごしています。