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最新更新日:2024/08/26 |
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5年 体育 「スポーツテスト」![]() ![]() 5年生になって記録が大きく伸びた児童も多く,それに触発されて自分も記録を伸ばそうと頑張る姿がたくさん見られました。 5年 社会 「あたたかい土地のくらし」![]() 沖縄の気候が生み出した文化や工夫は,初めて知ることがたくさんあり,子どもたちは興味津々でした。 自主学習として調べる子どももおり,学習への熱心な意欲が伝わってきます。 5年 国語 目的に応じて引用するとき![]() 調べたい事柄を決め,その内容にあった本を必死に探していました。 5年生の学習では,自分でテーマを決めて本やインターネットで調べる学習がたくさん行われます。必要な情報を見つける力をつけていきたいと思います。 5年 体育 「スポーツテスト」![]() ![]() 何も言わなくても「測る人」「記録する人」「補助をする人」など自分たちで役割分担をしてテキパキ行動する姿勢は,さすが高学年と思いました。 次は金曜にソフトボール投げがあります。昨年の記録を塗り替えられるように頑張ってほしいと思います。 5年理科 「植物の発芽と成長」
「植物の発芽と成長」の学習で,植物の成長には何が必要か考えました。
これまでの学習や生活経験から,しっかり予想をたてて調べることが出来ました。 子どもたちの予想通りに成長するのか,これから楽しみです。 ![]() ![]() |
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