【４年生】食育学習 バランスの良い食事を考えよう！

　３０日（火）の５時間目に、栄養教諭による食育学習がありました。今回は、毎日を健康で過ごすためには、どんな食事ををしたらいいのか、赤・黄・緑の３色のはたらきを生かして考えました。

【４年生】すごいね！ 面白いね！ モノづくり

　現在、総合的な学習の時間に「京都発！モノづくりスピリッツ」という学習をしています。今日は、自分たちが調べたモノづくりの会社を、友達に紹介しました。

【４年生】電池のはたらき！

　理科の学習では、「電池のはたらき」をしています。直列つなぎでつなぐとモーターの動きはどうなるのか、並列つなぎにすると豆電球の強さはどうなるのか、つなぎ方を変えながら考えました。

【４年生】メモの取り方を工夫しよう！

　今、国語の学習では「聞き取りメモの工夫」をしています。どのようなメモの取り方をしたら後から確かめたり誰かに伝えたりするときに役立つのか考えながら、メモの取り方の工夫をこの学習で学びました。
　今日は、友達の好きなことを聞き、大事だと思うことをメモをして、いろんな友達に紹介をするという学習をしました。
　

【４年生】朝ランニング 頑張っています！

　　先週から、朝ランニングがスタートしました。４年生は、低・中学年の中では最高学年であり、朝ランニングの準備や体操等の全体の声掛けを先頭に立って頑張っています。またランニングでは、音楽に合わせて走っています。ゆっくり自分のペースで走る子や、最初からスピードを上げて走る子など、それぞれが目標を決めて取り組んでいます。この１年間で、どれだけの力がつくのか楽しみですね。

【４年生】頑張りました！

　１０日（水）の２時間目に、１年生を迎える会がありました。４年生は、手話を使って「にじ」を歌いました。手話をするときに、
１年生が見てより分かりやすくするためにはどのような動きをしたらいいのか、「入学おめでとう」という気持ちを込めて歌うためにはどうしたらいいのかなど、日々考えながら今日まで練習を重ねてきました。本番では、練習してきたことを生かして、綺麗な歌声で、手の動きも大きくして堂々と発表することができました。１年生に喜んでもらいとても嬉しい気持ちになりました。