４年生 国語科 もしものときにそなえよう 2021/02/18

　国語科では，「もしものときにそなえよう」という学習をしています。

　この単元では，自然災害と，そのそなえについて調べ，意見文を書いています。

　図書館やインターネットで調べ，どのように書いたら分かりやすいかを考えながら，文の体裁に気をつけながら書いています。

４年生 理科 もののあたたまり方 2021/02/18

　空気のあたたまり方を調べました。

　ビーカーの中の空気のあたたまり方を調べるため，線香の煙をビーカーに入れ，下から保温材を使ってあたためました。

　煙が上に上がっていく様子が見えたようで，水と同じあたたまり方をすることがわかりました。

４年生 書写「平和」 2021/02/04

　書写の学習で，「平和」という文字を書きました。

　今回は，これまでの学習のまとめということで，「横画」「縦画」「左はらい」「点」「点画の接し方」「左右の組み立て方」など，たくさんのことに気をつけて取り組みました。

　手本の字をしっかりみながら，今回もみんな集中して取り組むことができました。

４年生 図画工作科 ギコギコクリエーター 2021/01/29

　図画工作科で，板をのこぎりで切って作品を作る学習をしています。

　自分が製作したいものを設計し，必要な大きさの板を考えて木の板にとっていき，線をのこぎりで切っていきます。

　各々，いろいろなものを思い浮かべて，完成に向けて頑張っています。

　完成が楽しみです！

４年生 プレジョイントプログラムテスト実施期間 2021/01/27

　今週は，プレジョイントプログラムテスト実施期間です。

　子どもたちは，みんな一生懸命に取り組んでいます。

　テスト前は，お互い問題を出し合って意識している姿も見られました。

　金曜日まで頑張ってほしいです！！

４年生 理科 ものの温度と体積 2020/01/14

　理科では，「ものの温度と体積」という単元を学習しています。

　この単元から，４年生は，本格的に理科室で学習することになり，子どもたちも，なお一層に理科の学習に興味をもちながら取り組んでいます。

　まずは理科室での約束を確認した上で，理科室にはどのようなものがあるかを学び，「ものの温度と体積」の学習に入りました。

　理科室で学習することをワクワクしている子どもたちですが，常に安全に気をつけて学習してほしいです。

４年生 書写 「元気」 2020/01/12

　書写の学習で，「元気」という文字の書き初めをしました。

　「はね」のところがなかなか難しい２文字ですが，頑張って書いていました！

４年生 図画工作科 ほってすって見つけて 2020/12/22

　版が完成し，インクをつけて和紙に刷りました。

　子どもたちは，自分の彫った板が写った用紙を見て，「すごい！」と感動していました。

　みんな上手にできていました！

　今日はできたものをみんなで鑑賞し合いました。

４年生 体育科 マット運動 2020/12/09

　体育科では，マット運動の学習をしています。

　できる技を連続でしたり，違う技を組み合わせたり，また，少し頑張ればできそうな技に挑戦したりしています。

　「もうすぐ倒立できそうです！」と嬉しそうに報告してくれる姿や，できそうになっている技を何回も何回も挑戦して頑張っている姿が見られます。

　できなかった技ができるようになる喜びを想像しながら，頑張ってほしいです。

４年生 外国語活動 What do you want? 2020/12/09

　外国語活動では，「What do you want?」の単元を学習しています。

　野菜や果物の名前を英語で言ったり，自分のパフェをつくるために，好きな果物を「〜, please.」と要求したりして，英語に触れています。

　この日はデイビッド先生に「What do you want?」と尋ねられて答えるなど，とても楽しく学習していました。