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最新更新日:2024/08/26 |
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4年生 理科 ものの温度と体積 2020/01/14
理科では,「ものの温度と体積」という単元を学習しています。
この単元から,4年生は,本格的に理科室で学習することになり,子どもたちも,なお一層に理科の学習に興味をもちながら取り組んでいます。 まずは理科室での約束を確認した上で,理科室にはどのようなものがあるかを学び,「ものの温度と体積」の学習に入りました。 理科室で学習することをワクワクしている子どもたちですが,常に安全に気をつけて学習してほしいです。 ![]() ![]() 4年生 書写 「元気」 2020/01/12
書写の学習で,「元気」という文字の書き初めをしました。
「はね」のところがなかなか難しい2文字ですが,頑張って書いていました! ![]() 4年生 図画工作科 ほってすって見つけて 2020/12/22
版が完成し,インクをつけて和紙に刷りました。
子どもたちは,自分の彫った板が写った用紙を見て,「すごい!」と感動していました。 みんな上手にできていました! 今日はできたものをみんなで鑑賞し合いました。 ![]() 4年生 体育科 マット運動 2020/12/09
体育科では,マット運動の学習をしています。
できる技を連続でしたり,違う技を組み合わせたり,また,少し頑張ればできそうな技に挑戦したりしています。 「もうすぐ倒立できそうです!」と嬉しそうに報告してくれる姿や,できそうになっている技を何回も何回も挑戦して頑張っている姿が見られます。 できなかった技ができるようになる喜びを想像しながら,頑張ってほしいです。 ![]() 4年生 外国語活動 What do you want? 2020/12/09
外国語活動では,「What do you want?」の単元を学習しています。
野菜や果物の名前を英語で言ったり,自分のパフェをつくるために,好きな果物を「〜, please.」と要求したりして,英語に触れています。 この日はデイビッド先生に「What do you want?」と尋ねられて答えるなど,とても楽しく学習していました。 ![]() 4年生 書写 文字の組み立て方『土地』 2020/12/09
書写の学習で,『土地』という文字を毛筆でかきました。
「土」という字と,「地」の"土へん"の部分の形の違いや,"也"の形に気をつけて書きました。 バランスが難しそうでしたが,頑張って書いていました。 ![]() ![]() 4年生 社会科 バーチャル社会見学〜琵琶湖疏水〜 2020/11/26
社会科では,琵琶湖疏水の学習をしています。
前回の「くらしと水」の学習で,自分たちの飲み水は琵琶湖から琵琶湖疏水を通って来ていることを学んだ子どもたちですが,今回は,その琵琶湖疏水の歴史を学んでいきます。 社会見学で,蹴上のインクラインや,南禅寺の水路閣,田辺朔郎像を見学しにいく予定でしたが,新型コロナウイルスの蔓延により難しくなったため,見学コースを歩いた動画を見ながら,教室で社会見学しました。 本当に社会見学に行っているときのように,動画を見ながら,気づいたことをノートに書きとりながら,琵琶湖疏水に関わるものを1つ1つ調べていき,それは何のためのものかを学習していきました。 ![]() ![]() ![]() 4年生 交通安全教室 2020/11/20
20日(金)の3時間目に,体育館で交通安全教室がありました。
山科警察署の方に来ていただいて,自転車の安全な乗り方を教えていただきました。 後半はテストをして,みんなで答え合わせをしました。 これからも,交通安全に気をつけて過ごしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 4年生 後期代表委員 2020/11/19
11月より,後期代表委員が発足しました。
今年は年度当初の2か月間の休校の関係で,11月に前期と後期の代表委員を交代しました。 今日は,給食時間に,4年生の代表委員の紹介が放送で行われました。 後期の代表委員も,前期の代表委員のように,放送でしっかり自分の紹介や,抱負を話すことができました! ![]() ![]() 4年生 書写 文字の組み立て方『笛』 2020/11/17
書写の学習で,『笛』という文字を毛筆でかきました。
竹かんむりと,「由」の字のバランスをよく見ながらかきました。 みんな集中して取り組んでいました。 ![]() ![]() |
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