４年生 理科 テストをしました 2018/05/17

　「天気と気温」のテストをしました。

　４年生ではじめての理科のテストでしたが，みんな頑張っていました。

　次回の理科の時間に返却します。

４年生 理科 自記温度計 2018/05/17

　百葉箱に入っている自記温度計を，みんなに気軽に見てもらえるように，今だけ理科室前で作動させています。

　４年生で学習しますが，５年生や６年生の子どもたちも，興味深そうに見ていました。

４年生 理科 ツルレイシが大きくなりました！

　４月２６日（木）に植えたツルレイシが，だいぶ大きくなりました。

　まきひげが出たら畑に植えかえる予定ですが，もうすぐです！

４年生 理科 天気と気温 その２

　４年生は，「くもりや雨の日」の気温の変化と「晴れの日」の気温の変化を調べていましたが，今日はそれらの変化を比べました。

　「くもりや雨の日は変化が小さいけど，晴れの日は変化が大きい！」など，２つのグラフのちがいを発表していました。

　折れ線グラフの学習は算数でもしますので，書き方など，しっかり覚えておいてほしいです。

４年生 理科 天気と気温

　ツルレイシが発芽し，もう少し大きくなるまで，４年生では天気と気温の学習をしています。

　天気と気温がどのように関わっているのかを知るため，晴れの日とくもりや雨の日の気温の変化を，１時間おきに気温を記録することで調べようとしています。

　おとといと昨日は「くもりや雨の日」の気温を記録したのですが，子どもたちははやくも「あまり変わらへんかった〜」と，結論につながる報告をしてくれていました。

　今日は，この日の記録を，気温の変化をわかりやすくするため，折れ線グラフに表す学習をしました。

　明日は晴れるようなので，「晴れの日」の気温の記録をしていく予定です。

４年生 理科 ツルレイシが発芽しました！

　４月２６日（木）に「季節と生き物（春）」の学習で植えたツルレイシが発芽しました。

　早速，発芽した様子を記録用紙に記録しました。「茎は黄緑色をしている。」「もうすぐ葉が出そう。」など，気づいたことをしっかりかくことができていました！

　大きくなっていくのが楽しみです。これからもしっかり水やりなど，世話をしていきましょう。

４年生 理科 ツルレイシのたねを蒔きました

　今日は，前回観察したツルレイシのたねを，各自牛乳パックに蒔きました。

　毎日しっかり水をやって，発芽させてほしいです。

４年生 理科 ツルレイシのたね

　季節と生き物（春）の学習で，動物や植物の春のようすを調べている子どもたちですが，ツルレイシを観察していくため，たねを植えます。

　今日は，その植えるたねを，３年生で学習した虫めがねを使って観察しました。

　「まわりがギザギザしている。」「先がとがっている。」「茶色っぽい。」など，気づいたことを観察カードにかいていきました。

　次回はツルレイシの育て方を確認し，たねを植えます。

４年生 理科 季節と生き物（春） その２

　今日は，前回の動物のようすをまとめ，そのあとに植物を観察しに校庭に行きました。

　前回は雨上がりということもあり，あまり動物が見られない様子でしたが，今日はよく晴れた良い天気で，植物を調べるついでに，動物もよく見られたようでした。

４年生 理科 季節と生き物（春）

　４年生の理科では，「季節と生き物」という単元を学習しています。

　この「季節と生き物」は，（春・夏・夏の終わり・秋・冬）と，１年間を通して学習していきます。

　今日は，春の動物のようすを，校庭や中庭に調べにいきました。雨上がりで，自分のめあての動物が見つからなかった人もいたようですが，晴れている日などに，自分たちで調べられるといいですね。

　次回は春の植物のようすを調べる予定です。