京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/13
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学校教育目標「心豊かに、自ら学び 自ら考える子」の育成

4年生 理科 電池のはたらき その3 2022/06/08

 2このかん電池をどのようにつなぐと,モーターが速く回ったり,豆電球が明るくなったりするのかを調べました。

 2このかん電池をいろいろなつなぎ方でつなぐ中で,速くなったり,1ことおなじ速さになったり,回らなくなったりしたことから,2このかん電池があっても,つなぎ方で速くなったりならなかったりすることが分かりました。

 「直列つなぎ」と「並列つなぎ」というつなぎ方の名前も学習しました。
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