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最新更新日:2024/06/21 |
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3年生 図画工作科の様子![]() ![]() ![]() 作品鑑賞をする前に,「使いたい言葉」を確認してから,友だちの作品をみにいきました。 じっくりと作品をみる中で,「うわぁ〜〇〇さんすごいなぁ。」など,まっすぐ友だちの作品のよさを見つけられる素直な姿が見られた,素敵な1時間でした。 これからも友だちのよいところをたくさん発見しながら育ってほしいなと思いました。 3年生 国語科の様子![]() ![]() ![]() 対話の練習をするという単元です。 今回は,「1年生が本をすきになってくれるような本」をテーマに,班でどの本が好ましいかを理由をつけて話し合いました。 今日までに司会や記録,時間を計る係など役割分担も終えて,それぞれの話し方や使ってみたい言葉の練習をしてきました。 実際に話し合いが始まると,学習中ということを意識して「です」「ます」といった語尾で話をする児童の姿が多く見られて素敵でした。 話し合いがうまくいかなかった班もありましたが,「複数の人が1つに意見をまとめることのむずかしさ」を経験できたよい学習となったようです。 それぞれの司会さん,とってもよく頑張りました! 3年生 算数科の様子![]() ![]() ![]() 1円玉は1枚で1gであるということを知った後に,自作のはかりと1円玉を使って,さまざまな文房具の重さを調べました。 班のメンバーと協力しながら楽しく学ぶことができました。 3年生 係活動の様子![]() 巷で噂の芸人さんのネタを真似して,オリジナルのネタを作り,2週間練習した成果を発揮しました。 緊張で少し早口になった部分もありましたが,それぞれに,ボケたりツッコんだりと関西風のネタでクラスを楽しませてくれました。 |
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