京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/11
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学校教育目標「心豊かに、自ら学び 自ら考える子」の育成

3年生 理科 太陽のうごきと地面のようすをしらべよう その2

 今回は,日陰の温度と日なたの温度を,温度計を使って計りました。

 教室でお湯や水の温度を測りながら,温度計の使い方を学習して,実際に運動場の地面の温度を測りました。

 日陰より,日なたのほうが温度が高くなることがわかりました。また,日陰のほうが暗く,地面は冷たくてしめっていて,日なたは明るく,あたたかくて地面が乾いていることにも気づいたようです。
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