2年 学級活動「パソコンをつかおう」

パソコンになれるために，コンピュータ室に行きました。もうすでに家で使ったことのある子，初めて触る子，みんなとても楽しそうに学習していました。今回は基本的な「パソコンを立ち上げる」，「パソコンを閉じる」，「クリック」，「ダブルクリック」という操作を主に練習するため，お絵かきソフトを使って自由に絵や文字を書いてみました！

2年 英語活動「絵本をしょうかいしよう」

　英語活動で，グループごとに作った絵本をクイズを交えて紹介し合いました。何度も繰り返し練習した動物や色の名前を使いながら，はきはきと発表することができました。絵本の中には，「What do you see?」や「Ｉ see〜.」，「Looking at me.」など難しい表現もあったのですが，グループのみんなと声を合わせることで自信をもって発表していました。

2年 英語活動「絵本をしょうかいしよう」

　英語活動で班ごとに絵本作りを行うために，動物や色の名前を言う練習をしています。「ネコ」や「イヌ」など，これまでに聞いたことのある英語表現は，いきいきと声を出している子どもたちも，今回の学習で初めて聞く「ヒツジ」や「アヒル」，「ウマ」などの時は，少し声が小さくなっています。絵本を紹介し合う前に，何度も繰り返し練習して慣れ親しんでいきたいと思います。

2年 体育「ゆっくりかけあし・なわとび」

　体育で，ゆっくりかけあしと縄跳びの学習が始まりました。まずは，1年生の時を思い出し，どんな跳び方があったのか，どれぐらいとべたのかを確かめました。風が強く寒さが厳しかったのですが，「そのばかけあし」，「２びょうしとび」，「１びょうしとび」，「かけ足とび」，「かた足とび」と跳び進めるうちに体も温まっていきました。

2年 生活科「おもちゃパーク」（2）

1年生が楽しんでくれている様子を見て，２年生もとても嬉しそうでした。ただ作ったおもちゃで遊んでもらうだけでなく，メダルなどのプレゼントを用意するなど，それぞれ工夫してコーナーの準備を進めてきたのがよく分かりました。最後のふりかえりでは，1年生からの「楽しかったよ。」の言葉に，大満足の２年生でした！

2年 生活科「おもちゃパーク」（1）

1年生を招いておもちゃパークを開きました。生活科の「あそんでためしてくふうして」で作り進めてきたおもちゃと，国語科「おもちゃの作り方」で書きすすめたおもちゃの説明書を各コーナーに設置した後，２年生のあいさつでパークのスタートです！どうやって遊ぶのか，どのように作ったのか，ていねいに１年生に説明しながらおもちゃで遊んでもらっていました！

2年 体育「リズムダンス」

体育の学習でリズムダンスの発表会を行いました。今までグループで考えてきた動きを組み合わせながら，曲に合わせてダンスを組み立て発表しました。舞台に上がるとすごく緊張したようですが，どのグループも一生懸命踊っていました！

２年 食育「ピーマン料理」（２）

　多目的室で話を聞いた後は，家庭科室に移動して調理開始です。自分たちで育てて収穫した緑色のピーマンと，この学習のためにピーマン先生が用意してくださったカラーピーマンを使って，調理する料理は２品。1つ目は「ピーマンのベーコンチーズ焼き」，2つ目が「ピーマンの塩こぶ和え」です。包丁を初めて使うという子も多かったのですが，先生に手伝ってもらいながら，上手に切り進めていました！ピーマンが苦手な子も，自分が育てて料理したピーマンは特別でおいしく感じたようです！

2年 食育「ピーマン料理」（１）

　先週に観察したピーマンを使って，今日はピーマン料理に挑戦しました。料理を始める前に，まずは多目的室で苗を植える前に習ったことの復習です。宮崎の農協から来られているピーマン先生に，クイズを交えて教えてもらいながら，さらにくわしくピーマンのことについて学びました。

2年 生活科「大きくそだて みんなのやさい」

　生活科で育てているピーマンの観察を行いました。前の観察の時には，小さな実だったのに，あっという間に大きな実に育っていて，とてもうれしそうな表情を浮かべていました。来週火曜日には，このピーマンを使って調理をする予定です！