1年 図画工作「夏休み工作」

夏休みの工作の交流をしました。前の時間に、どんなものを作ったのかみんなの前で発表を終えており、2回目の今回はともだちの作った工作を近くで楽しみました。

1年 算数「１０よりおおきいかず」

１０より大きい数の数え方を考えました。1,2,3,4,5…と順に数える方法のほかに、2個ずつまとめて数える方法を伝えました。元から知っている子たちが進んで「に、し、ろ、は、とお…」と唱えるのに続いて、みんなで「２とび」を使って数える練習をしました。その後は、「５とび」の数え方についても知り、唱える練習をしました。

1年 国語「こんなことがあったよ」

　国語の学習で夏休みにあったことを聞き合いました。夏休みの宿題の日記をただ読んで伝えるだけでなく、聞いている児童から、その時の様子を重い浮かべながらさらに知りたいことを聞いたり、感想を言ったりしていきました。

1年 国語「いちねんせいのうた」

国語で『いちねんせいのうた』という詩を読みました。詩の中にどんな文字が含まれているか見てみると、「一」という漢字がふくまれていることを素早く発見した子どもたち。驚きの声や、習うことを期待する声、様々な声が上がりました。詩は体を動かしながら読んだり、さまざまな音読をして楽しみました。

1年 算数「１０よりおおきいかず」

　１０より大きい数の学習が始まりました。まず10よりたくさんのうさぎやきのこ、花の数を素早く数えるためにはどうすればよいか考えました。ブロックで数を合わせた後、そのブロックを並べると数えやすいことを確認すると、各々が考えた並べ方でブロックを揃え、10より大きい数を数えていきました。

1年 国語「こんなことがあったよ」

　日記を書く練習をしました。前の時間に、ある日の出来事について「いつ」、「どこで」、「だれと」、「何をした」、「きもち」の項目に分けて書出しを行っていました。その土台を基に、文章を仕上げていきました。

1年 国語「おむすびころりん」

おむすびころりんの音読会の様子です。自分の好きな場面を選び、おじいさんの気持ちを想像しながら、読むスピードや強さを考えました。グループの中で、交流した後、学級全体での音読大会を行いました。

1年 国語「すきなものなあに」

　自分の好きなもののことについて、友だちと質問し合いっこしながら、くわしく伝えられるようにしていきました。例えば。「けん玉が好き」な場合は、「いつから」好きなのか、「だれと」、「どこで」やっているのか、「どうして」好きなのか、などです。詳しく聞き取ったものを、みんなの前で発表していきました。

1年 生活科「なつだ とびだそう（２）」

水あそびの様子の続きです。みんな夏を満喫しました。

1年 生活科「なつだ とびだそう（１）」

生活科で夏の季節を感じながら、水遊びを行いました。少し暑いぐらいの陽気でしたが、その中で水のかけ合いやシャボン玉あそびなどで遊びました。