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最新更新日:2024/08/22 |
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4年 社会見学〜琵琶湖疏水〜 2018/11/28![]() ![]() ![]() 昼からは,蹴上周辺を散策しました。琵琶湖疏水記念館では,疏水建設時の写真や貴重な資料を見たり,今もなお当時の姿をとどめている「インクライン」跡「水路閣」や「田邉朔郎銅像」を実際に歩いたりしました。 今回の見学を通して,当時の人々の工夫や知恵にふれることができ,子どもたちの学習がより深まりました。 2年 図画工作 「すてきなものいっぱい」![]() ![]() ![]() 「どんなふうに並べようかな?」 「どんなふうに置いたら素敵に見えるかな?」 と考えながら,素敵な作品が出来上がりました。松ぼっくりをクリスマスツリーに見立てたり,ペットボトルのキャップを雪に見立てたり,自分だけの世界を作ることができました。 6年 ジョギングと京都御所![]() ![]() ![]() 体育では,4分間走り,心拍数から自分に合ったペースを考えて 走っています。健康のため,体力向上のため,がんばっています。 そして,月曜日から中間休みに業間マラソンが始まりました。 5分間,元気いっぱい走っています。 毎日コツコツ積み重ねですね。 火曜日の2校時には,京都御所から宮内庁の方が来られました。 京都御所の建物や風景の説明をしていただき, 来週の現地取材が楽しみになりました。 魅力ある,歴史ある京都御所を満喫したいと思います。 What ○○ do you like?![]() ![]() ![]() 2年 生活科フェスティバルに向けて![]() ![]() ![]() そのための準備が始まりました。今日は,グループごとに分かれてお店の看板をかきました。なんだかワクワクしてきますね♪ 2年 図画工作 「絵の具の使い方」![]() ![]() 青と赤をまぜると・・・・紫に!! それだけでなく,赤を多くしたり青を多くしたりすることで,いろいろな色の紫を作ることができます♪ それをいかして,一粒ずつ違う色でぶどうの色を塗ってみました。はみ出さないように真剣に取り組むことができました。 5年 花背山の家 10![]() ![]() ![]() ごはん・ロールパン・オムレツやミートボールなど好きなものを選んで食べられます。 夕べ,お腹いっぱい食べたのに,やっぱりお腹がすいて朝食が待ち遠しかったそうです。 登山に向けてしっかりいただきました。 自然環境委員会 ウサギとふれあいタイム![]() ![]() ![]() 普段,小屋の外からしか見ることができないウサギに直接触れ合えるチャンスということでたくさんの子どもたちが集まりました。 子どもたちは「かわいいー。」「あったかーい。」等言いながら,とても楽しそうでした。 ウサギも太陽の光を浴びて,とても気持ちよいからか,おとなしく少し眠たそうな様子でした。 6年 墨 de アート と 卒業アルバム写真撮影会![]() ![]() ![]() 墨の特徴である濃淡,太さ,かすれ,にじみなどを活かして, 思いのままに墨で描きました。子どもたちはとても楽しそうに 表現活動を行っていました。 木曜日には,卒業アルバム写真の撮影を行いました。 この行事が来ると,「あぁ,もう卒業が近いのか・・・」と感じられます。 いい顔でうつる子どもたちを見て,成長したんだなぁとつくづく思います。 5年 理科「流れる水の働き」![]() ![]() ![]() 水の流れる様子をを見て,「曲がっているところの外側の岸(土)が削れている!」 「流れが速かった!」「曲がっているところの内側に土がたまっていっている!」とつぶやいていました。実際に自分の目で見て実感することは大切ですね。 |
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