京扇子

６年生は京扇子について学習しました。講師の先生から扇子の歴史や製作工程についてお話を聞きました。最後は実際にミニ扇子を児童一人一人が作りました。みんな興味深々でした。これから２月の図工展に向けて京扇子作りを始めます！

ipadを使ってオリジナルストーリーを作成中です！

6年生英語科「We are good friends.」の単元で，ロイロノートを使ってオリジナルもも太郎storyを作成中です！
子どもたちがとても楽しそうに作っているのでどんなお話が出来上がるのか，とても楽しみです。

キャリア教育（ピンホールカメラ）

プロのカメラマンに来ていただいて，仕事の魅力について話していただきました。また，ピンホールカメラを使って実際に撮影させていただきました。５年生も興味を持って学習に取り組んでいました。

ハナミズキ

正門入って右にある「ハナミズキ」が紅葉の見ごろをむかえました。このハナミズキは平成２４年に「山科区民花の回廊募金」にて植樹させていただいたものです。写真のように立派に大きくなり，毎年，葉の色の変化を楽しませてくれています。ご来校の際には，ぜひご覧ください。

ipadを使って京都のステキを紹介しよう

6年生の英語「Let's go to Italy.」の単元最後の授業で，
インフォメーションセンターの職員と旅行客になって
ipadを使って京都のステキを紹介し合いました。
ただ紹介するだけでなく，とても面白い会話が飛び交っていました。
楽しい単元最後の活動になりました。

イギリスから視察に来られました

10月27日(火)にイギリスの様々な学校から20名の先生方が大宅小学校に来られました。
4年生の外国語活動と6年生の英語の授業を視察されました。
4年生はスペシャルミッションでイギリス人とコミュニケーション活動をし，
6年生はi-padを使って京都のステキを紹介しました。
子どもたちは臆することなくネイティブの人たちと会話をしていました。
とてもアグレッシブでネバーギブアップの姿勢が素晴らしい！！と
イギリスの先生方から沢山のおほめの言葉を頂きました。

6年生英語科〜タブレットを使って〜

6年生英語科「Let's go to Italy!」の単元で，ロイロノートを使って京都のステキを紹介しようと，カードを作成中です。
この単元で初めてロイロノートを使っているのですが，子どもたちからは
「これ面白い！」「うわ，すごい！楽しいなこれ。」などのつぶやきが聞かれすぐに操作できるようになりました。
毎時間新しい操作を教えていっているのですが，子どもたちはすぐに吸収し，楽しんで自分たちなりの紹介カードを作っています。
英語で紹介する時が楽しみです。

ハロウィンアレンジメント完成！

4年生からたくさんの応募があった華道部活のハロウィンアレンジメント。
とても素敵な作品に仕上がりました!
初めての経験の子たちも多かったのですが，感想には
「驚きもあったし楽しさもあったし可愛いものができたし嬉しかった。」
「初めてやってみたけど花育さんや教えてもらったりしていい作品ができたと思いました。今まで知らなかった花とかもあって楽しかったです。花育さんありがとうございました。」
等々驚くほど沢山の感想を書いてくれていました。
みんな楽しんで活動ができ，ステキな作品が仕上がって嬉しそうでした♪

「ふれあいトーク」に向けて（４年生）

１１月１１日（水）のふれあいトーク（４年生）に向けて，新聞のまとめ方について，講師の先生からお話を伺いました。読み手に自分の思いをどうすればうまく伝えることができるのか教えていただきました。

歯の健康クイズをつくろう

10月の保健委員会では，歯の健康クイズを実施します。
11月8日の『いい歯の日』に向けて，1年生から6年生まで
みんなが取り組める歯の健康クイズをつくって貼り出します。

今日の委員会活動ではiPadを使って，まずはいろいろなHPにある
歯の健康クイズを実際にやってみました。

さて，その中からどんなクイズが選ばれるのでしょう。
11月4日（水）から貼り出す予定です。
楽しみにしていてくださいね。