５年 科学の不思議と生命の神秘

今日の理科の学習は，ろ過したホウ酸の水溶液にまだホウ酸がとけているか
について調べました。
「あたためたら溶けたのだから，冷やしたら出てくるんじゃないかな。」
「水の量を減らしてみよう。蒸発させてみるとどうなるかな？。」
と予想を立て，実験を行いました。結果・・・
蒸発させると，白い粉が出てきました。
冷やす実験は，うまくいったグループとうまく結果が出なかったグループがあったので，
みんなにもう一度演示実験を行い，確かなものにしました。
そこで結論，「ろ過した水溶液にも，まだホウ酸がとけている。」ということが
分かりました。実験の行い方も，とても上手になってきました。

昼休みに，つい先日亡くなったにわとりの「キズナ」のお別れ会をしました。
死んでしまうことで初めてわかる「生命の大切さ。」
お別れ会には，飼育・環境委員の子ども達とともに，
他の委員会の仕事で来たくてもこれなかった子もいますが，
たくさんの子ども達が来てくれました。
これを機に，生命の大切さ，尊さを感じてほしいと思います。