科学センター 仲良くなった

１０月２４日（水）
〜６年生〜

最後には，ドローンを自由に操作しました。
これまでの実験を通して，一緒に活動してきたことで仲良くなり，
少し打ち解けた様子で楽しんでいました。

科学センター 協力してコントロール

１０月２４日（水）
〜６年生〜

ドローンには４つのプロペラがついています。
そのプロペラをバラバラにして，１人１つのプロペラを持ちます。

２人組や４人組で自分のプロペラのパワーを調節し，
協力してねらった高さでホバリングさせたり，前後左右に動かしたりしました。

科学センター 休憩中・・・

１０月２４日（水）
〜６年生〜

実験室の廊下にも，おもしろそうな装置がたくさんありました。

影に色がつく不思議など，休憩時間中にも興味をもったことについて
話を聞いていました。

科学センター ドローンをコントロール

１０月２４日（水）
〜６年生〜

実験セットをはかりに乗せてドローンを操作し，
ホバリングしているとき・上昇する時・下降する時の重さを調べました。

上昇する時は，はかりの数値が大きくなり，
大きな力で空気を押していることが分かりました。

科学センター 浮いても重さは変わらない

１０月２４日（水）
〜６年生〜

エアーホッケーのパックのように浮き上がるおもちゃを使って，
重さを調べる実験をしました。

おもちゃの重さを量ると７１ｇでした。
おもちゃをはかりに乗せたまま，スイッチを入れて浮かせると
みんなの「はかりの数値は小さくなる」という予想に反して，
浮いているのに重さは７１ｇのままでした。

科学センター プロペラのひみつ

１０月２４日（水）
〜６年生〜

紙で作られた竹とんぼを飛ばしてみました。
うまく飛ぶ人とそうでない人がいました。

プロペラをよく観察してそのヒミツを探りました。

羽根の向きが違うことを発見し，羽根の向きに合わせた回転をさせることでうまく飛ぶことがわかりました。

科学センター学習 仲間作りのコツ

１０月２４日（水）
〜６年生〜

科学センター学習，６年生は特別に実験室での学習です。

小規模の学校が集まり，３〜４人ずつのグループになって活動しました。

初対面でありながら，進んで道具を配るなど協力する姿勢を見せていました。

洛北のWA 体験授業

１０月２３日（火）
〜６年生〜

１組の体験授業は英語でした。

始まった時はあいさつを返せないほど，全員が緊張していましたが，
それで，みんなも緊張しているんだと感じたそうです。
しばらくすると，明るい表情で活動を楽しんでいました。

洛北のWA 中学校クイズ

１０月２３日（火）
〜６年生〜

生徒会から中学校生活についてのクイズがありました。

クイズを通して，小学校と中学校の違いを楽しく知ることができました。

洛北のWA 学校紹介

１０月２３日（火）
〜６年生〜

３００人以上の人の前で，立派に静原小学校のことを
紹介することができました。