食の学習 キャッチフレーズを作ろう

今日は，栄養教諭の先生と一緒においしさを言葉で表現する学習をしました。

相手に食べたもののおいしさを伝えるために，味や食感，温度など様々な表現を使って，伝えると相手に伝わりやすいと分かりました。

４時間目に授業をしていただき，今日の給食のおいしさを給食調理員さんに伝えることもできました♪

静原浄水場のまとめ

今日の社会科では，静原学区の水の流れ図を作りました。

作った後，校長先生に見学に連れて行ってくださったお礼とともに見せに行きました。

学んだことを自分たちの力でしっかりとまとめました。

あともう少し，水の学習は続きます。

この単元で学んだことを自分の生活で生かしてほしいと思います。

オタマジャクシが・・・

４年生の理科の観察で飼っている，「オタマジャクシ」に変化がありました！

なんと！！

足が生えてきたのです！

まだまだ未熟な足ですが，しっかりと指が見えるんです♪

写真でも見えますか？🐸

クラブ活動 運動クラブ

今日は１学期の計画を立てた後，みんなで鬼ごっこをしました。

しっかりと体を動かすことはできたかな？？

社会見学 静原浄水場

くらしと水の単元で，静原の地域には松ケ崎浄水場から飲料水が来ていないと知り，静原浄水場へ社会見学に行きました。

静原浄水場は基本的には無人の浄水場で，洛西のほうに中央管理室があるそうです。

自分の疑問や，見学してさらに見つけた疑問を上下水道局の職員さんに聞くことができました。

創立記念日の学習

今日は学校内にある「ふるさと資料館」で創立記念日の学習をしました。

地域の方に来ていただいて，昔の生活で使っていた道具や，その道具を

使ってどんな生活をしていたのかについて，教えていただきました。

実際に使っておられた方からお話をお聞きすると，昔の人が限られた

資源の中でたくさんの知恵を出されていたことが，分かりました。

総合的な学習の時間 ラ・フォレＳＨＩＺＵ

総合の学習の時間では，６年生に教えてもらったり，３年生に教えたりしながら

自分たちの力で調べて考えて学習しています。

大人に近づく体

今日の保健体育の時間は，養護の先生が授業をしてくださりました。

「思春期」とは何なのか，そして自分の体に変化が出たときに自分は

どんな言葉を自分にかけるのかについて考えました。

心も，体もすくすくと成長していきます。

その中で，困ったことや相談したいことが有れば，近くの大人に相談

できるようになってほしいと思います。

一つの花

国語科では，「一つの花」の単元に入りました。

今日は，学習計画を立てました。

３年生の時に学習した，「ちいちゃんのかげおくり」を思い出しながら，

平和を願った物語を読み進めています。

平行な四角形

今日の算数では，平行な向かい合う辺の数によって，

平行四辺形や台形という言い方があることを学習しました！