太鼓の練習

今日は，春祭り前最後の太鼓練習がありました。

今日も，NHKの取材がありました。

下出先生に

「４，６年生で１，２年生を教えてあげてね」

と言われ，必死に教えてくれています。

「人に教える」のがすごく難しかった様子で，みんな必死に教えていました。

４年生のみんなも，これまでの先輩方に教えてもらったことを，後輩に引き継げるといいですね。

図書館の達人へ！！

４年生の国語では，「図書館の達人になろう」という単元があります。

今日は，学校司書の北村先生に図書館について教えていただきました。

教えていただいたことを元に，認定試験がありました！

無事？全員合格できました！

さぁ，図書館の達人になれたかな？？

これから調べたいことが有ったら図書館にいってください♪

社会科 私たちの京都府

社会科では，京都府の様子について学習しました。

京都府の，地形・土地の利用・人口分布・交通について学習した後，京都府の紹介をするための紹介カードを書きました。

紹介カードの内容を発表して，他の人との共有をすることもできました。

給食のチキンライス

今日の給食は，こどもの日のお祝いということで，子どもたちが大好きなチキンライスでした。

このチキンライス・・・
実は７年ぶりの登場ということで，レアな給食でした。

量も多く，いっぱい食べました！！

栄養教諭の吉村先生が，給食を作っているときの給食室の映像を撮って見せてくださり，自分たちが食べている給食がどのようにして作られているのかを知る機会になりました。

感謝の気持ちを込めて，給食調理員さんにお礼のお手紙も書きました。

これからも，感謝の気持ちをもって食べていきましょう♪

国語科 白いぼうし

今日は，ちょうがなぜ松井さんの所に戻ってきたのかについて学習しました。

その中で，松井さんの「優しさ」について考えることができました。

「パシャッ」の瞬間に「チラッ」と目があいましたが，しっかり頑張りました！！

体ほぐしの運動

今日は，最後の体ほぐしの運動でした。

背中合わせで手を使わずに立ち上がる運動をしてみました！

う〜ん。。。

なかなか難しかったみたいです。

４年生：書写『花』の清書 ４月２７日（火）

　今日の３校時，４年生は『花』という字の清書をしました。

　４年生も前回の反省をもとに，自分の目当てをもって取り組みました。

　納得するまで，何回も何回も根気よく書いていました。

　上の写真が前回，下の写真が今日の清書の字です。

　

太鼓練習（昼休み）

今日の太鼓練習からは，歩いて叩く練習をしています。

歩きながら上手に叩けたかな？？

理科でも稲を育てます

総合の時間に育てている稲を，理科でも育てることになりました。

理科では参観で見ていただいた，天気と気温の学習と関連付けた学習をしています。

以前，「稲は暖かい場所で育てるとよい」と地域の人から教えてもらいました。

自記温度計で教室の温度を測ってみると，百葉箱（外）より教室のほうが温度差がなく温かいことに気づき，放課後は教室で保管するとどうなるのかについて観察しています。

GIGA端末を使った学習をしました

今日は，GIGA端末を使った学習をしました。

社会科では，京都府の人口分布と京都府の地形についてGoogle MAPを使用して確認しました。

久しぶりのGIGA端末でしたが，使い方を思い出したかな？？