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最新更新日:2022/03/25 |
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創立記念日の学習![]() ![]() 地域の方に来ていただいて,昔の生活で使っていた道具や,その道具を 使ってどんな生活をしていたのかについて,教えていただきました。 実際に使っておられた方からお話をお聞きすると,昔の人が限られた 資源の中でたくさんの知恵を出されていたことが,分かりました。 総合的な学習の時間 ラ・フォレSHIZU![]() ![]() 自分たちの力で調べて考えて学習しています。 大人に近づく体![]() 「思春期」とは何なのか,そして自分の体に変化が出たときに自分は どんな言葉を自分にかけるのかについて考えました。 心も,体もすくすくと成長していきます。 その中で,困ったことや相談したいことが有れば,近くの大人に相談 できるようになってほしいと思います。 一つの花![]() 今日は,学習計画を立てました。 3年生の時に学習した,「ちいちゃんのかげおくり」を思い出しながら, 平和を願った物語を読み進めています。 平行な四角形![]() 平行四辺形や台形という言い方があることを学習しました! 算数 垂直・平行を使って![]() ![]() 方眼紙を使って垂直平行を見つける学習をしました。 方眼紙を使うととても簡単に垂直や平行を見つけられることに気づきました! 総合的な学習の時間 ひえとり![]() ![]() スコップですくったり,田んぼに入って抜いたり,頑張りましたが たくさん生えていて,半分くらいしかできませんでした。 また,明日からも頑張りましょう! 理科 とじこめた空気や水![]() ![]() 注射器を使って,小さいペンギン型のスポンジと 閉じ込めた空気に力を入れてみました。 すると・・・ ペンギンも小さくなったので,体積が変わるということが分かりました🐧 お礼の気持ちを伝えよう![]() ![]() 封筒に住所を書く練習をしました。 郵便番号や番地をどこに書くのか理解することができました! 図工 まぼろしの花![]() ![]() 子どもたちが想像する花は,どんな花なのでしょうか。 完成が楽しみです♪ |
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