最新更新日:2022/03/25 | |
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気をつけ!集中している証拠!
朝晩の冷え込みが厳しく,半そででは肌寒いほどです。
しかし,日中は一転。 まだまだ日差しが強く,うだるような暑さが続いています。 二時間連続で練習がある中,まだまだ集中を続けようとする背中が見えました。 4年生の「気をつけ」です。 背中からもその気持ちが伝わってきそうです。 本番まであと少し。 もうひと踏ん張りだ! 4年生!ファイト! 運動会目前!乗り越えろ,魔の三連休!
早くも来週,運動会です。
練習も佳境に入り,力が入っています。 これから3連休。 内容を忘れてしまわないように,運動会当日をイメージしていきたいですね。 乗り越えろ!魔の三連休! 消防署見学その3
その3
消防署見学その2
その2
北区消防署見学!出動,静原4年生!今日は社会見学です。 場所は北区消防署。子どもたちは楽しみにしていました。 ですが・・・・・・ 消防署に着き,講堂に入ると所内アナウンスが流れました。 今まさに,出動要請がかかったのです。 今も第一線で働かれている方々。その貴重なお時間をいただき,お話を伺いました。 消防署の方々,本当にありがとうございました! 主体的とはこのことか…自分の筋力を心配し,昔の熱血漫画か,と思う自主練をする子。 どちらも子どもたちが自分で取り組んだことです。 これが,主体的な姿なのですね。 携帯電話・スマートフォンは便利で危険!KDDIの方に来ていただき,スマホや携帯電話を使う際の注意点や危険性についてお話しいただきました。 現実にありそうな内容をビデオ映像を交えてお話しくださいました。 子どもたちは真剣そのもの。 わたしたち大人も,子どもたちが危険に巻き込まれないように,フィルタリングや時間の制限などきまりを作って,安全を守っていきたいですね。 丁寧に書いています。
「へん」と「つくり」を意識して丁寧に書きました。
どれも力強く,大変形を整えて書こうとする意欲が伝わってきます。 すばらしい字ですね。 防火の備え 防災マップ作成!
社会科「火事をふせぐ」の単元で,学校や地域ではどのように火事に備えているか調べました。
校内では70を超える機器や備えが設置されていました。 校区内ではどうかと地域を歩き回り,防火のための備えを調べました。 マップにまとめると,思った以上にたくさんの備えがありそうです。 さあ,地域の人たちはどのように自分たちの地域を火事から守っているのでしょうか。 調べたことをもとに確かめていきます。 間伐材の活用方法
「何に使えるだろうか。」
12月のトレードフェアに向けて,間伐材を使った品を考えました。 キーホルダー? ネックレス? 小物入れ? みんなで話すといろいろな案が生まれます。 どんな案に固まるのか,楽しみです。 |
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