音読の仕方を工夫して，読もう 春のうた

　今日の2時間目の国語の時間に，「詩を楽しもう」という単元の学習で，「春のうた」の詩を，工夫しながら音読する学習をしました。詩を見て，どのような場面が想像できるのかを話し合ったり，視覚的に様子がとらえられるよう資料を掲示したりしながら，詩に表されている場面を読みとりました。その後に，音読の工夫の仕方を掲示し，自分で「この言葉は強めに読もう」，「ここは少し間をあけよう」等考えたことを教科書に表しました。表したことをもとに，音読をしました。場面をイメージしたり，工夫を考えたりすることで，よりていねいな，より聞こえやすい音読をすることができました。

今年度最初のキャリアデザインを決めました。

　今日の1時間目に，今年の目標と，今年度最初のキャリアデザインを考えました。まず，3年生の終わりに考えた「4年生になったらがんばりたいこと」をふりかえり，その後に今年の目標をたてました。「宿題をていねいに早めにする。」「漢字検定8級合格する。」といった目標を考えました。長期的な目標を決めた後は，一緒にキャリアデザインを考えました。昨年度は，「発表ができるようになったけど，まだ，できない時もある」ので，「たくさん発表できる自分」になりたいということを決め，そのためにも，「先生にたよらずに自分で発表をがんばる」という行動目標を考えることができました。昨年度，キャリアデザインをたくさん考え，行動してきたこともあり，しっかりと自分をみつめ，「なりたい自分」をえがくことができています。この目標に向かって，自分をみがいていくことをがんばってほしいと思います。