３年生：書写 レッツトライ「原稿用紙」

　

　２学期になって，３年生では初めての書写を３校時に行いました。

　「原稿用紙」に作文や感想などを書く時の練習です。

　まだ，夏休みが体に残っているのか，なかなか前に進みませんでした。

　でも，夏休みの出来事など，たくさん教えてくれました。

　授業風景の写真は何枚か撮ったのですが，ＳＤカードの調子が悪く，

　今日は記事だけになりました。






　

花がさいて，ふくらんで・・・

バケツのイネの花がたくさんさいています。
初めにさいた「ほ」は，こうべをたれはじめました。

田んぼのお米も「ほ」がたくさん出ています。

実りの秋が楽しみです。

花クイズの答え！

正解でしたか？

何の花でしょう？

今朝，学校で咲いていた花です。
３年生が育てている植物の花です。
何の花でしょう？

３年生『書写』： 暑中見舞いを書きました！ 7/19（月）

　今日の３校時，３年生で「暑中見舞い」を書きました。

　前時に「暑中見舞い」を書く練習をして，実際の葉書きに清書していきました。

　７月２１日（水）に投函する予定です。

　さて，どこに届くでしょうか？

ねらった所に止まったよ！

理科の時間にはゴムや風の力について学習しています。

前回の実験で，ゴムの伸びと車の走る長さの関係を調べました。
そして，その実験結果を生かして，今回はねらった所に車を止められるか試しました。

２人で，
「１５ｃｍ伸ばした時と，２０ｃｍ伸ばした時の間になるはずだから・・・」
と話し合って，ゴムを伸ばす長さを決めていました。

その長さは，ピタリと的中して，ねらった所に車を止めることができました。

パソコンで結果入力

ゴムの長さと台車の進む長さの関係を調べる実験をしました。
今回は，結果の整理にGIGA端末を使いました。
コンピュータは平均を自動で出したり，すぐにグラフ化したりと，
実験結果を検証することにとても役立ちます。
それに，「コンピュータを使う」ということカッコよさが
子どもたちのやる気を高めていました。

３年生：フェルトペン習字 〜６月１４日（月）〜

　　
　　３校時に，前回鉛筆で書き直し書き直し練習して，今日フェルトペンで清書をしました。

　鉛筆とは違い書き直しができないので，最後まで緊張感をもって取り組んでいました。

　　３年生は，こんなに長い文をフェルトペンで書くのは初めてです。

　終わった後は，ぐったりしていました・・・。

【３年生】リレー

３年生も，リレーの学習を頑張りました！

バトンを次の人に渡を渡す練習では，４．６年生に教えてもらいながら一生懸命取り組んでいました。

３年生：書写 『土』の清書 〜６月４日（金）〜

　今日の３校時，３年生は書写で『土』の清書をしました。

　前時の振り返りの後，自分で気を付けるところを考えながら練習をし，清書を始めました。

　前時に書いたものと比較して，いかがでしょうか？