理科の学習スタート！

子どもたちは，これまでお知らせしてきたしょく物が，「ヒマワリ」と「ホウセンカ」であることを知りました。

これからは自分たちで水やりをして，そだてていきます。

しかし，すでに２年生の時にいろいろなしょく物や野さいをそだててきた３年生。

もうお手の物，ですかね。

学校がはじまりました。

ふたたび，体育館に子どもたちが集まりました。

ひさしぶりに歌う校歌は，少し声が小さいかなと心ぱいしていましたが

教室に入るともとの声でした。

やはりマスクをつけると声がとどきにくいのですね。

でも，みんな元気にとう校して，うれしいかぎりです。

これから新たに３年生をスタートしましょう。

あと１ぴき。

土日をはさんで，学校に来てみると，２ひきがさなぎをやぶり，ちょうになっていました。

これでのこるは，しゃしんのまん中下にいる１ぴき。

学習のために，そだてはじめたとはいえ，大きくなってくれるとやはりうれしいものですね。

みなさんのちょうも，もう少しでしょうか。

また教えて下さいね。

朝からお仕事

田うえをおえて，水のかんりをまい朝がんばっています。

今日は田うえの時に，根が入り切っていなかったなえを，水が入り切る前にうえなおしました。

なえの様子を見ながら，ただ見るだけではなく，どんなおせわがひつようか考え，とりくんでいきます。

こ，これはもしや…

昼ごはんを食べ，虫かごをのぞいてみると見なれぬ生き物が…

こ，これは…

さなぎから出て，ちょうになっている！

これまでそだてていた生き物の正体は，このちょうでした。

みなさんがそだてている生き物は，今どんなようすですか。

この子は，何まいかしゃしんをとらせてもらった後，外ににがしました。

元気でねー。

ただいま成長中。

また一回り大きくなったように見えます。

ものさしではかると，２８ｃｍ。

新しく芽（め）が出てきたしょく物は，小指のはば，およそ１ｃｍでした。

田うえは終わりましたが，ここから本番！

きのう，田うえがおわりました。

一だんらく，ですがここからが本番です。

まずが，まい日の水のかんり。

とう校したら田んぼにより，帰るまえにも田んぼによって，水位の調せつをします。

このまい日のおせわがとても大切です。これからまい日がんばります。

そして，田うえのふりかえりを作文にまとめています。

また，かんせいしたらしょうかいします。

クラスみんなで遊びました。

手のひらサイズのやわらかめのボールを思いっきり遠くへなげ合うキャッチボールをしました。

奥（おく）と左右に，１人ずついるのがわかりますか。

これならどの「密（みつ）」もありません。

今年ど，はじめて３年生みんなで外遊びができたように思います。

このあと，ほかの子も入って遊びました。

みじかい時間でしたが，とてもたのしい時間になりました。

すくすくそだつ。そして，新たな芽（め）が。

とても大きくなりました。

手で，はかるのはくるしくなってきたので次回から「物さし」を使ってそくていしようと思います。

はじめから，そうしたらと思っていた方も多いかもしれませんが…

そしてとなりの「うね」に，新たな芽（め）が，こちらは何でしょうか。

大きくなるのがたのしみですね。

２分間にすべてを込めて！

６月１日からの学校さい開に向けて，学習に対する気持ちも少しずつ作り出していきます。

今日は田うえもありましたが，学習もしっかりがんばりました。

かけ算５０問タイムトライアル。

１０びょうちかくタイムがちぢんだ子もいれば，なかなかちぢまらない，という子も。

でも，人とくらべるひつようはありません。

かつべきあい手は，きのうの自分。

いざ，しょうぶ！